1. 摄影人文作品欣赏
人文摄影，我在现实的创作过程中，感悟最深刻的就是，生活是鲜活的，人与人之间是有温度的。人间不乏感人的瞬间。人文摄影的作品是有故事的，是有温度的。
人文摄影离不开独特的环境特色。比如，在乡村人文摄影。一个蒙蒙亮的早晨，在田间地头，一个劳作的人，黄色的土地，手拿一把有历史感的农具。
或者，遇见了一个放牛的儿童。你就会有许多的猜想，这里有幼儿园吗？有孩子上的了幼儿园吗？孩子的父母在身边吗？她是流守儿童吗？孩子的爷爷，奶奶生活好吗？
一切的疑问，好奇，猜想，都来源于你来到了这里，触景生情啊！
其实，这里的人，就是这样平平淡淡，日出而作，日落而归。祖祖辈辈，一代一代人，就是这样，无声无奇的生活着。
2. 经典人文摄影作品欣赏
一是立意要深刻。准确反映拍摄者的寓意、观点、情感表达。拍摄前要精心准备，制定拍摄文案，想好拍什么？为什么拍？拍成什么？不可随意行动。
二是要真实记录。尽量不要打忧拍摄对象，乘机抓拍，或与被摄者进行有效的沟通，获取更多有价值的信息，丰富拍摄内容。
三是在拍摄手法上尽量讲究，力争做到人文摄影艺术化，注意构图用光等。
四是要反映时特征，具有记录收藏价值。
五是摄影语言表达要准确。注重环境、时间、地点、人物、故事情节等内容的交待。
六是要有简要的文字说明，拍摄意图，图意阐述等。
七专题拍摄或组照，一定要注意图片的编辑排列，具有逻辑性，情节的连贯性，注重开头结尾，中间过渡，有起有伏。
八是要注意拍摄风格、影调的一致和统一。
3. 人文摄影作品高清图片
50mm
尼康官方样张
50mm的镜头的视角对摄影初学者来说会非常友好，因为这个焦段的画面透视感会更加接近人眼所观察到的效果，更利于我们进行构图。同时，50mm还提供了一定的虚化效果，可以利用浅景深突出画面主题。在进行街头拍摄时，很多新手不太敢靠近陌生人进行拍摄，此时50mm的焦段就可以让我们与被摄者之间保持一定的距离，以此提高拍摄的成功率。
尼克尔 Z 50mm f/1.8 S
对于50mm焦段的镜头来说，尼克尔 Z 50mm f/1.8 S是不错的选择，该款镜头实现了较高的分辨率，在整个画面内可提供锐利的细节再现。此外，采用能够减少鬼影和眩光的纳米结晶涂层，帮助摄影师在背光情况下也能轻松拍摄。
35mm
尼康官方样张
相对50mm焦段的镜头而言，35mm的镜头视角会更广，能够容纳更多的景物。在纪实街拍题材的创作中，可以利用这一特点让更多元素融入画面中，提高画面的氛围感。虽然在相同光圈下景深比50mm焦段的镜头略深，但在一些的拍摄场景中，即使光圈全开，也能够带来相对宽广的景深以记录背景，为拍摄主题代入更多的故事性。需要注意的是，更多的景物元素一般会带来了更复杂的画面结构，这对构图技巧有着一定的要求。
尼克尔 Z 35mm f/1.8 S
如果您更中意35mm焦段，那么尼克尔 Z 35mm f/1.8 S或许是您不错的选择。该镜头是一只能够提供良好渲染效果的大光圈广角镜头，适合多种拍摄场景。同时，该镜头在包括近距离在内的整个拍摄范围内，可提供良好的成像性能。而且，还实现了准确、快速的自动对焦控制。采用大功率步进马达实现安静准确的自动对焦控制。
对纪实人文题材而言，35mm与50mm并无伯仲之分，更多的是您习惯使用怎样的焦段进行拍摄。如果您正在寻找一只镜头进行纪实人文题材的拍摄，不妨尝试一下文中推荐的镜头，找到适合您的焦段。
4. 摄影人文作品欣赏怎么写
美术是一种很重要的历史文化的集成和发展的方式，除了能够培养学生的艺术修养之外，还能够起到对学生的人文教育的作用。在历史文化的传承以及人类的情感和思想的传递的过程当中，美术有着不可替代的重要地位。
所以说不断提升学生对美术作品的鉴赏能力是非常有必要的，这就要求老师在平时教学的时候一定要注意，美术鉴赏课程的教学不单单是为了教会学生如何去机械地鉴赏一件美术作品，简单地知道美术作品的好坏之处，并不是美术鉴赏课程教学的最终目的。
除了这一方面，还应该让学生了解到美术作品创作的历史文化背景，在辨别作品优劣的同时，深刻地体会到作品当中所蕴含的美，以及作品中所具有的独特的历史文化氛围。
5. 摄影人文作品欣赏图片
什么是人文摄影：
目前还没有确切的定义，我有个朋友讲了许多，很繁琐，也没有讲清楚。
我个人认为人文纪实摄影一句话就可以解释清楚：忠实的记录和反应一个民族生存方式的照片。 就可以称作人文纪实摄影。
举例：
譬如照片上只有一座大山，这不能称作人文纪实摄影，这只是反映了大自然的一种形态。 如果照片上不仅仅有一座大山，还有一个人，不管这个人在做什么，也许在攀岩，也许是赶路，也许是上山去砍柴，也许是在牵着牛去耕种，这就可以称为人文纪实摄影，因为它反映了在这座大山前人类的一种生存状态。 假设照片上只有一个人，没有任何背景，或者背景完全虚化，看不出背景环境与人物之间的联系，我认为不能称为人文纪实摄影，他只是人物肖像摄影。 如果把人放入一个特定的环境里，人在看书，人在烧火做饭等等，我们就可以把他认为是人文纪实摄影。
另一种特殊的人文纪实摄影：
但是有一种人物肖像摄影可以称为人文纪实摄影，通过人物肖像反映了一个特定历史，我们可以把这种人物肖像摄影称为人文纪实摄影。 照片里没有人物，只有一个或者几个在自然状态下的物体，那么这个物体首先不是自然形态的，而是人类经过劳动创造出来的，通过它反映了人类生存的某一种方式，我们依然可以把它称为人文纪实摄影。
战争也是人文纪实摄影的范畴：
因为战争也是人与人为生存而引发的最高形态的博弈。
纪实，顾名思义，就是真实的纪录，但是真实的记录与照相是有着不同的理解，真实的纪录里包含摄影师再创作的艰辛和灵感，他与普通的照相有着本质的区别。
纪实摄影脱离不了 PS：
在数码时代，纪实摄影脱离不了 PS 的这样一种环节，但是 PS 也有不同本质，不改变其照片的本质内容，而是通过 PS 强化了摄影作品的主题，譬如影调，光线，色彩等，我个人认为，这依然属于纪实作品。
【摆拍】算不算纪实摄影：
摆拍，摆拍算不算纪实作品，摄影界争论很多，我个人以为摆拍也是摄影师再创作的一种方式，通过摆拍也反映了人类生存得某种现象，也反映了摄影师的艺术水准，譬如有的摄影师到了千岛湖，花钱顾上几个渔夫，在特定的时间，特点的地点，拍了许多撒网捕鱼的作品，画面唯美生动，这算不算人文纪实作品呢？我本人认为不应该算，应该属于艺术人文类作品。
6. 摄影 人文
你好！回答如下
精细来分，人文摄影属于纪实摄影的一种，或者说最重要的一种。
人文摄影，即拍摄对象于时代具有可提炼的文化意义，或拍摄对象本身具有人文价值。
而纪实摄影强调记录，对于当下，现时代具有意义或可以提炼价值的拍摄。
从这个角度说，纪实摄影，即人文摄影。一切拍摄对象都可以提炼文化意义。
纪实摄影等于人文摄影，强化其价值内涵。人文摄影等于纪实摄影，扩大其范畴。
所以，纪实，重于客观拍摄。人文，重于主观提炼。
而事实上，客观拍摄离不开主观判断，主观提炼同样是拍摄者与观看者的共同结果。
所以，人文和纪实通常放在一起叫人文纪实摄影。它们共同的交叉点主要在于，强调拍摄当下具有时代性的客观存在。
查看更多关于【摄影器材】的文章
