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    小摄影家高尔基(小摄影师出自高尔基的哪本书)

    单反相机入门教程  2022-12-111160

    1. 小摄影家高尔基

    《小摄影师》这篇课文主要讲的是高尔基工作繁忙,不接受任何的记者来访,却特许一名少先队员进入他的办公室为他照相的事。反映了革命前辈对少年一代的关怀与爱护。

    2. 小摄影师出自高尔基的哪本书

    小摄影师里的句子。在这句话中“摆弄”是支配、调整的意思。可以从两方面体会:

    一是小男孩调整相机,为正式拍照作准备;

    二是指小男孩为调整坐姿。“很久很久”说明用了很长时间,联系下文,门卫不让小男孩进高尔基的办公室,因为他的工作很忙。高尔基在工作很忙的情况下破例让小男孩进来拍照,已是特殊照顾。这时小男孩又“摆弄了很久很久”,占用了高尔基很多宝贵的时间,但是为了孩子,高尔基舍得花费时间接待他,耐心地摆着姿势,等着他拍照,足以说名高尔基关心爱护少年儿童。

    3. 高尔基相机

    《小摄影师》是一篇讲读课文.它写的是高尔基工作繁忙,不接受任何记者来访,却特许一名少先队员进入他的办公室,为他照相的事,反映了革命前辈对少年一代的关怀与爱护.(1)一个纸团飞进高尔基的窗口,要求给他照相。这种方式虽然是不正规的,不礼貌的,但是高尔基没有因此生气、拒绝孩子的请求,说明他理解、爱护孩子。(2)在小男孩拍照之前,高尔基听从他的“吩咐”,而且还等了“很久很久”,开始照相时,“高尔基侧过脸,对着他微笑”,所有这些细节都反映出高尔基积极配合孩子的工作。特别是“很久很久”,表明在这样长的时间内高尔基没有厌烦,反映了他对孩子怀有极大的耐心。(3)孩子往地上一坐,哭了起来后,高尔基问“你怎么了”,这不仅反映出他对孩子的突然表现迷惑不解,更有一种关心在里面。学生在朗读时,语气要温和亲切,语调要舒缓轻柔。(4)当孩子把“胶卷忘在家里了”的事告诉高尔基后,“高尔基赶紧站起来”,这个“赶紧”,表明他对孩子的疼爱和关切之情。(5)当孩子跑出房间后,高尔基大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”这反映出他主动帮助男孩的一片爱心。这里为什么要强调“大声喊道”“孩子,回来”呢?它反映出高尔基想帮助孩子,但又担心孩子听不见的急切心情。(6)高尔基最后对秘书说:“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”要抓住“很忙”和“一定”两个关键词语。从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视。这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。

    《小摄影师》1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团,上面写着:亲爱的高尔基同志:我是一名少先队员。我想给您照张相,贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相,立刻就走。高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩,手里拿着一架照相机。“是你扔的纸团吗?”高尔基问。“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”

    4. 摄影师古尔斯基

    01

    Max Riv (荷兰)

    Max Riv来自荷兰,是一位全球顶尖的景色摄影师,特别擅于拍摄丛山峻岭风景的摄影师,充满魄力、热血、创意与冒险感的作品,是一种很值得学习的风格。

    02

    Kilian Schnberger (德国)

    Kilian Schnberger是一位来自德国的摄影师,然而令人意想不到的是,他其实患有色盲症,但他将这个缺点发展成了自己的风格,他极为擅长捕捉风景里的光影、气氛、质感与纹理,因此作品也相当受欢迎。

    03

    Vincent Favre (法国)

    摄影师希望透过捕捉自然界的美景,让人们更懂得欣赏与尊重我们的世界,涉及的风景也很多样,包括山岭、海岸与各种自然景观。

    04

    Lars van de Goor (荷兰)

    摄影师自 2007 年开始专业风光摄影,曾于哈苏大师赛的风景/自然类入选 10 大名单,其目标在于拍摄到自然中如魔法、令人惊喜的影像。

    05

    Evgeni Dinev (保加利亚)

    不断探求壮丽新景观的摄影师,其耐心是重要的特点,以等待自然界里隐秘的风光。

    06

    Peter Lik (澳洲)

    最令人印象深刻的,应该是以全球最高的天价 650 万美元出售作品《Phantom》,虽然交易的真实性令不少人质疑,但他也是相当成功的职业风光摄影师,有超过 30 年经验,多幅作品都以远超“市价”的金额成交。

    07

    Trey Ratcliff (纽西兰)

    其作品有如绘画般绝美,也有相当多关于城市、建筑的摄影作品,而且经常在其网站分享拍摄心得,甚至推出了自家设计的相机袋,大受欢迎,是个多才多艺的优秀摄影师。

    08

    Darren White (美国)

    摄影师的作品广泛见于不同杂志、网站、海报上,似乎特别受“装饰品”类欢迎,他也经常拍摄星空照片,同好者不妨留意其作品。

    09

    David Keochkerian (法国)

    摄影师本身是人体生理学博士,也从业于医学领域。似乎和不少医生也一样,也很热爱摄影,涉猎范围广泛,并且展现出其优秀摄影技术和敏锐的观察力。

    10

    Atif Saeed (巴基斯坦)

    这位中东摄影师在 Facebook 上有令人惊讶的粉丝数,超过 60 万个,作品备受注目,他早前拍摄的狮子照片,就曾被媒体广泛报导,而他的风光摄影作品也是一样的受欢迎。

    5. 小摄影家高尔基简介

    《小摄影师》是人教版语文三年级上册第6课课文。

    课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中,高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候,孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成,尽管高尔基要为孩子提供胶卷,他还是哭着离开了。最后,高尔基交代秘书,他不接待杂志社的记者,但如果是那个少先队员,就一定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。

    6. 小小摄影师高尔基

     体现了高尔基对少年儿童的关心、爱护,是一个亲切的有爱心的老人。高尔基是着名的无产阶级文学家。他的童年生活非常困苦,仅仅上过两年小学,青少年时代是在流浪中度过的。  1868年,高尔基生于俄国诺夫戈罗德的一个木工工匠家庭。在他三岁时,父亲因患霍乱病而去世,于是母亲带着高尔基回到了娘家。外祖父是一个染房老板,待人苛刻,一家人时常吵架。只有外祖母心地善良,常常给高尔基讲故事,唱民间歌曲。九岁那年,已经改嫁的母亲把他送进小学读书。外祖父家人多,再加上不久外祖父破产了,全家人的生活都成了问题。因为贫穷,高尔基上学时只能穿母亲的皮鞋,上衣是用外祖母的衣服改成的大衣,衬衫是黄色的,裤子也很难看。这身装束引来了不少同学的嘲笑,管他叫“拾破烂的”.可是对这一切,高尔基并不在意,他把注意力都用在了学习上。为了能够减轻家里的负担,他真的利用休息日去捡破烂了。他背上一个大口袋,走街串巷,把人们丢弃的布头、纸片、骨头、碎铁等捡起来,卖到废品加工站换回几个卢布。高尔基是个有志气的孩子,虽然家境贫寒,但他学习勤奋刻苦。期末考试时,他以优异的成绩受到学校奖励,奖品是一张奖状和几本书。那时外祖母正在生病,没钱医治。高尔基就把书赶紧看完后卖掉了,所得的钱给了外祖母去治病。  可是,外祖母还是很快去世了。不久,高尔基的外祖父就叫他退了学,把他送进了一家鞋铺去当学徒,这年他才11岁。学徒工是非常辛苦的,每天要比别人都起得早,给铺子里所有的人擦皮鞋、掸衣服,然后生炉子,烧热水,收拾店铺,给顾客拿货物,一刻也不能休息。他实在不能忍受这种学徒生活,就逃了出来,到伏尔加河一艘轮船上当了洗碗工。以后又做过守夜人、司磅员、勤杂工等。他在伏尔加河上到处漂泊。河面上的片片白帆,沿河喧闹的城市和美丽的村庄,以及各地的风土人情,都使高尔基感到新鲜。他同码头工、厨师等各种人广交朋友,从他们那里听到了很多故事。这使他认识了社会和人生。其中,有一个厨师对他影响很大。这个厨师经常带给他书看,两人在一起读普希金、果戈理等人的作品。他们常常被书中的故事感动得落泪,为书中人物的命运担忧。这些书,启迪了高尔基的智慧和心灵,他越来越离不开书了。他觉得这些书就像“新生活的钟声一样”,把他从黑暗中警醒,促使他去观察和思索人生。  十五岁那年,高尔基流浪到了名城喀山,加入到装卸工的行列。在这里,他接触了一些具有革命思想的青年,这使他耳目一新,更加关心社会,关心处在水深火热之中的劳动人民。后来,高尔基又沿着伏尔加河朝下游流浪,到过察里津、乌克兰、克里米亚、高加索等地。他走了几千公里,干过各种各样的苦工,了解到形形色色的人。这使他不仅认识了社会,也积累了丰富的创作素材。后来他创作的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》,就来源于自己的亲身经历。

    7. 读了小摄影师我知道高尔基非常

    热爱、关心下一代。

    1《小摄影师》这篇课文主要讲了高尔基和一个小男孩之间发生的动人故事,从中透出了高尔基对小男孩的爱护之情。

    2《小摄影师》这篇课文让我们感受到高尔基对小男孩儿的关怀爱护和小男孩儿对高尔基的崇敬热爱。

    3《小摄影师》中高尔基为什么不愿意见记者,却想见小男孩?因为高尔基工作繁忙,不愿意见记者耽误时间,可他非常理解关心理解孩子,不愿意让小男孩失望,所以想见小男孩。

    4《小摄影师》是苏联作家列·波利索夫写作的故事短文, 课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙,一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时,高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中,高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候,孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成,尽管高尔基要为孩子提供胶卷,他还是哭着离开了。最后,高尔基交代秘书,他不接待杂志社的记者,但如果是那个少先队员,就一定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。

    8. 高尔基的摄影师

    这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,高尔基高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候,孩子发现忘了带胶卷,拍照未能完成的事。

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