1. 镜头接镜头的方法
a6400可以用EF卡口镜头。
一般来说，由于无反相机的法兰距优势，越来越多的镜头都可以通过转接的方式在不同的相机上使用，不过转接仍然是有其规则的。
比如，佳能的EF卡口、尼康的F卡口镜头可以很轻易的通过转接环转接到索尼E口的机身上。
2. 如何组接镜头
“镜头成组，声音成段”，是镜头组合中景别组接的一个基本原则。镜头成组，是指3个或3个以上的镜头组接在一起，这样，在画面创作中，容易在叙事清楚的基础上，通过对成组镜头的处理产生画面表现上的节奏感。在声音编辑上，声音通常不需要与单个镜头同行，而要求照顾到段落中重点声音与画面形象的对位。“镜头成组，声音成段”的镜头组合原则要求：
1.表现同一场景的画面应该遵循相对集中的原则，这样做的目的是让画面自身能够传递一些时空意义，而不仅仅是解说词或同期声的陪衬；
2.是在不同景别的使用上建立组的概念，景别成组才能做到景别的匹配。不同的景别分别有不同的表达含义、不同的作用，在一个镜头段落里，不同景别的使用才能使得镜头的作用达到最大化。
3. 镜头接镜头的方法图解
步骤方法：
1、首先是如何安装监控摄像头的问题：摄像头有的是支架与探头一体，有的则是分开的，一体的话直接把整个固定在墙壁上就可以，如果是分开的则要先固定支架，然后把探头安装在支架上，固定好后就可以调整角度了，角度可以按照自己需要调整。安装好摄像头后，下一步就是把摄像头的电源线和视频线与备好的线材对接，一般摄像头的电源线头比较小，视频线头比较大；线材的话则是红色为电源线，黄色为视频线。
2、 再下一步就是把线材的另一端视频线连接到硬盘录像机上，一般录像机上的插口都标有电源线和视频线的标志，线材的另个电源线插口则要连接变压器，之后把变压器插在220v的电压上，另外硬盘录像机一般是不带磁条存储的，需要手动安装存储磁条，以备硬盘录像可以存储在录像机里。这样一套硬盘录像机监控系统就安装完成了。
4. 常见的镜头组接技巧有哪些
固定镜头和运动镜头组接----静接动第一，前后镜头的主体具有呼应关系时，固定镜头与运动镜头相连，应视情况决定镜头相接处起落幅的取舍。比如： 镜头1：跟镜头：运动员带球前进、射门 镜头2：固定镜头：观众欢呼 这两个镜头相接时，跟镜头不需要保留落幅，直接从动切换到固定镜头即可。再比如： 镜头1：固定镜头：一个人坐在行进的车窗边远眺 镜头2：移镜头：田野美好风光 这两个镜头组接时，也不必要保留移镜头的起幅。通过上述实例，我们发现，表现呼应关系时，相互衔接的两个镜头中，运动镜头是跟和移两种形式时，固定镜头与运动镜头相接处的起幅和落幅往往被去掉。如果相互衔接的两个镜头中，所拍摄的运动镜头是推、拉、摇等形式时，固定镜头与运动镜头的起幅和落幅就要留着。比如，用一个固定镜头拍一个人进门，惊讶地发现自己家被盗了，后面接着看到家中一片狼籍的摇镜头。这两个镜头连接时，摇镜头的起幅应保持短暂停留。 第二，前后镜头不具备呼应关系时，固定镜头与运动镜头相连，镜头相接处的起幅和落幅要保持短暂的停留。固定镜头之间的组----静接静1、一组固定镜头的组接，应设法寻找画面因素外在的相似性。画面因素包括许多方面，如环境、主体造型、主体动作、结构、色调影调、景别、视角等等。相似性的范围是十分广阔的，相似点要由创作者在具体编辑过程中确定。比如，可以把西湖美景的镜头按照春、夏、秋、冬顺序组接；也可以把游人观赏、划船、照像、购物组接在一起。 2、画面内静止物体的固定镜头相互连接时，要保证镜头长度一致。长度一致的固定镜头连续组接，会赋予固定画面以动感和跳跃感，能产生明显的节奏效果和韵律感。如果镜头长度不一致，有长有短，那么观众看了以后就会感到十分杂乱，影响镜头的的表现。 3、画面内主体运动的固定镜头相互连接时，要选择精彩的动作瞬间，并保证运作过程的完整性。比如一组表现竞技体育的镜头，百米的起跑、游泳的入水、足球的射门、滑雪的腾空、跳高的跨杆这五个固定镜头组合。因为选择了精彩的动作瞬间，观众会感受到画面很强的节奏感，这些镜头的长度不可能一致。运动镜头之间的组接----动接动 1、主体不同、运动形式不同的镜头相连，应除去镜头相接处的起幅和落幅。主体不同是指若干个镜头所拍摄的内容不同；运动形式不同是指推、拉、摇、移、跟等不同的镜头运动方式。例如，报道50周年庆典新闻中的一组镜头： 镜头画面内容 摇镜头，天安门城楼； 推镜头，升旗仪式； 摇镜头，国旗护卫队敬礼； 拉镜头，从几位儿童拉出天安门广场大全景 这些运动镜头在组接时，要求在运动中切换，只保留第一个摇镜头的起幅和最后一个镜头的落幅，而四个镜头相接处的起幅和落幅都要被去掉。此外，尽量选择运动速度较相近的镜头相互衔接，以保持运动节奏的和谐一致，使整段画面自然流畅。 2、主体不同，运动形式相同的镜头相连，应视情形决定镜头相接处的起幅、落幅的取舍。第一，主体不同，运动形式相同、运动方向一致的镜头相连，应除去镜头相接处的起幅和落幅。比如在介绍优美的校园环境时，一次次的拉出形成一步步展示的效果，使观众从局部看到全部，从细部看到整体。 第二，主体不同，运动形式相同但运动方向不同的镜头相连，一般应保留相接处的起幅和落幅。例如： 镜头1：游行方队(右摇镜头) 镜头2：领人观看(左摇镜头) 这两个镜头都是摇镜头，前一个是右摇，后一个是左摇。在组接时，两镜头衔接处的起幅和落幅都要作短暂停留，让观众有一个适应的过程。如果把衔接处的起幅和落幅去掉，形成了动接动的效果，那么观众的头便会像拨浪鼓一样随着镜头晃来晃去，一定是不太舒服。特别值得注意的是，如果主体没有变化，左摇右摇的镜头是不能组接在一起的，推拉镜头也一样。
5. 镜头使用方法
如果镜头罩起的就用两手指轻捏盖子中间的上下扣拿下来了，罩上时方法也一样一捏扣手一松就扣上了。
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