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    儿童摄影创意拍摄(儿童摄影创意拍摄方案)

    单反相机入门教程  2023-01-151320

    1. 儿童摄影创意拍摄方案

    儿童摄影应注意如下事项:

    1.天气:外景拍摄,拍前请关注天气情况,如遇下雨将另行改期。如需拍摄内景,也可提前说明。

    2.时间:一般拍摄时间3小时左右。

    3.风格:主要以欧式、韩式为主要风格。如果有你喜欢的儿童摄影作品,拍前三天请传给我们参考,以便制定拍摄方案。

    4.神态:儿童精神状态好,才能拍出好照片,最好选择儿童兴奋的时候拍。建议早上多吃点饭,保证体力。拍摄前一天晚上应早点睡觉,少喝水,防止肿眼皮。如果儿童不太配合,切忌批评,应以表扬鼓励为主。

    5.陪同:儿童与一些特定的人相处时,会特别高兴,比如家里的某位亲人,如果方便,希望该位亲人一起来。

    6.防护:

    一是要注意儿童的安全;

    二是夏天应适当涂抹些驱蚊虫类用品,避免蚊虫叮咬;

    三是要防止中暑和感冒。 这些资料都是从北京芭莎贝贝儿童时尚亲子摄影罗马嘉园店官方网站上看见的!但愿能帮助到你!

    2. 儿童摄影活动方案宣传怎么写

    孩子很可爱,把他珍贵的童年影像留下来,是一生的宝贵资料,现在我们店搞活动,可以过来看看

    3. 儿童摄影营销策划方案

    儿童摄影如果想达到顾客的满意,一定要选择很美丽的景色。让孩子在美丽的风景下,尽情的展现孩子可爱的样子。一些有个性的照片也会得到家长们的喜欢。儿童摄影一定要搭配一些漂亮的服装。各式不同的服装也能让孩子的照片很新颖和独特。

    4. 儿童摄影设计

    童年虽然是不可思议和短暂的,也是不断活动和有自发行为的一段时期。可以将拍摄儿童作为快乐和游戏,时间会不知不觉地过去。拍摄的结果可能和最初设想的不同,但是仍然会获得一些极佳的照片。1、相机设置儿童会不断地活动。保证他们清晰对焦可能是个挑战。如果他们的移动有某种重复性,则可使用一次拍摄的AF进行预先对焦。

    锁定焦距后,当拍摄对象到达指定的位置时即按下快门。如果儿童四处乱跑,可以尝试连续AF,如果不行的话可切换到MF。

    这样构图时就无需总是将AF点保持在对象的眼睛上。

    如果儿童的活动和姿势总在变化,可以尝试连续拍摄。

    这可增加您捕捉到极佳表情和位置的机会。但在这种情况下使用JPEG而不是RAW是更为切实可行的选择。

    要想维持足够快的快门速度,以便捕捉动作,可尝试使用ISO 400的设置,并调整相应的照明。

    使用S/Tv模式时设置合适的快门速度,或者在A/Av模式中设置较大的光圈。

    如果使用闪光灯,快门速度不要超过相机的闪光同步速度。另外,使用较慢的快门速度和相机摇拍来捕捉动作。

    婴儿的眼睛相当敏感,应该避免在1m内使用直射的闪光灯。

    5. 儿童摄影创意拍摄方案怎么写

    美术对于我们的生活是十分重要的,它是构成人文环境的一个重要部分,美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信,有活力的年轻人,是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说,是一个的挑战和考验,也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好!

    (1)当前形势分析:随着教育改革的不断深化,美术对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点。美术教育不仅使学生的创造力得到发挥,而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展,抓准这点及时与家长沟通交流,能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点,除了自身的重要性以外,同时还与许多学科相辅相成,并对其他各科教育起促进作用。谈到美术,它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高;有利于丰富想象力,提高表现力和创造力;有利于提高视觉形象的阅读能力;更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场!

    (2)办学宗旨:通过各种美术活动和美术课堂的开展,培养学生的绘画兴趣,“育才+育人”的办学宗旨。

    (3)市场定位:各阶层兼顾。

    一、进行当地市场调查。

    二、广告宣传。宣传的方式可以是发传单,贴海报,现场招生、开办试听课等。

    三、购置教学设备:黑板,布置画室的各类材料、画具根据制定的教学内容而定。

    四、关于教学目的、教学特色及教学承诺

    教学目的:视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握一定的美术技能及技巧、规范行为

    教学特色:

    1、 针对性:班中学生,年龄相仿,理解力和接受力相若,共同学习课程时,避免大帮哄、自己学自己的现象。

    2、 材料丰富性:材料根据课程安排由学校统一提供,一方面规范教学秩序,另一方面减轻家长及学生的负担,省去许多琐碎。

    3、 多样性的课程设置:

    A、 造型单元(简笔画、线描等)

    B、 色彩单元(填色、配色等)

    C、 故事创作单元(成语故事、寓言故事等)

    D、 综合单元(综合材料、手工等)

    4、小班学习:老师的精力是有限的,出于对学生负责,为了更好的完成教学 每班限招8个人。

    5、教学承诺:每一次上课都有一件精美艺术品,每一期都有精美画册,将孩子的作品放入其中,作为成长纪念品,对孩子的课堂作业及时辅导点评。

    五、制定开课课程:

    根据当地的实际招生情况开设单元课程,比如:蜡笔画,水粉(彩)笔画,线描,国画,剪贴画,写生画,手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲,教学计划、单元教学进度。教材参考现有书店编好的教材尽量以自编自画为主。

    六、招生对象:主要面对幼儿中小学生。年龄以4—15岁为主

    七,开课方式:分阶段授课,教师辅导。

    八、授课时间:

    A、双休日为上午8:00—10:00 ;10:00-12:00

    下午14:00—16:00 16:00-18:00

    B、暑期计划在七月中旬开始,双休日不上课,星期一至星期五的上课时间.

    九、培训内容简介:

    1、 使学生了解一些简单确专业的美术常识知识

    2、 依据学生特点,培养学生绘画方向

    3、 双轨教学进行辅导,专业3

    教学对象分析:因学生在学校所受教育不同,家长管教不同,产生了不同素质的学生,有的学生是愿意学,而有的学生是家长压制。所以,在教学过程中,我们既需要关注学生,同时更需要关注家长,因“材”交流反馈。

    教学措施:

    1、用启发式,兴趣式导入新内容,多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。

    2、学习时,鼓励学生在绘画创作时直接作画,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。

    3、结合不同阶段的学生与学生各自不同表现,多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

    创新的教学方法:

    1、以故事创设情景。2、以猜谜创设情境。3、以儿歌创设情境。4、以音乐创设情境。5、以表演创设情境。

    (一、)培养儿童的兴趣点

    在低年级美术教学中与游戏结合,让孩子们对美术产生浓厚的兴趣。

    (二、)提高儿童的观察力

    在教学活动中,我会引导学生学习观察从不同的角度,找出相同点和不同点来进行发散思维、联想造型。

    (三、)激发儿童的想象力

    爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是:由无意想象发展到有意想象,由再造想象到创造想象。低年级孩子的想象异常活跃、大胆,令人惊叹不已。而孩子的家长,往往因为孩子的一些大胆的想法,而约束他们,对他们的想法,常常没有理由地加以纠正。久而久之,孩子们感到爸爸、妈妈不理解他们,从而,抑制了孩子对事物的兴趣,抑制了想象力的发展。因而,我们应该在教学中注意引导学生进行大胆、合理的想象,充分发挥小学生富于幻想的个性,用儿童的语言,天真、灿漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得出的结果不同,作品表现的风格不同,表现手法不同,教师也应给予充分的肯定,以提高学生的自信心。

    (四、)训练儿童的表现力

    美是从生活中提炼的,那么又如何把美在生活中表现出来呢?我鼓励学生大胆表现,用自己的独特的视点,将事物放在别人想不到但又合理的环境里。

    具体课程安排流程:

    基础兴趣班:

    第一阶段:线描基本知识、蜡笔等。

    第二阶段:色彩基本知识,色彩运用、蜡笔、水彩笔、水粉颜料综合运用等。

    第三阶段:手工制作——立体半立体造型与收集,拼贴画,剪贴画,立体、半立体手工制作等。

    第四阶段:(整体综合课)欣赏,创作(运用各种材料)。

    PS.侧重广泛性,娱乐性。

    第一步:初步了解不同方式的绘画方式

    第二步:在第一步的基础上,引导学生发觉自己的兴趣偏好,进行不同的练习并加以指导

    第三步:根据每个人的不同,在其所爱好的基础上,引导逐步演变成其技能特长

    专业特色精品班:

    1、 儿童创意线描

    2、

    以中小学7—15岁为主,可为各种美术比赛服务

    儿童创意色彩画

    3、 创意手工

    4、 漫画

    5、

    以中小学7—15岁为主,可为小升初,初升高艺考服务

    国画

    6、 基础素描

    7、 基础水粉

    8、 低段写生

    6. 儿童摄影策划方案

    我这也是个小地方儿童影楼人口10多W经济还可以。 现在我们这主要做渠道。医院渠道幼儿园学校 说个前段时间做的幼儿园活动。 给幼儿园拍毕业班合影。影楼买了30几件博士服博士帽。 直接去找幼儿园园长谈。送幼儿园每个班2个16寸摆台每个孩子2张7寸照片。 先拍合影。合影拍完了给每个孩子拍照一般我们2个摄影师大半天能拍出一个班 拍的生活一些当时规定每个孩子必须有睡觉的镜头吃饭的镜头和几个小朋友的小合影 博士服拍一些孩子自己衣服拍一些。 拍完回店里让家长选片很少有不多加片的。有一半会直接做册子 我们做了56个幼儿园效果挺好的而且这个可以每年都做。 拍摄之前一定让老师通知家长。有不想拍的千万别给拍。

    事多。

    7. 儿童摄影创意拍摄方案策划

    先预约拍照时间,一般是工作日提前一个月预约,周末起码提前两个月预约。拍照当天到店后先选服装,现在都是用平板电脑选服装。然后等待服装消毒,小月龄的宝宝不需要化妆,中大童会稍微化妆。服装消毒好后就进摄影棚拍摄,或者出外景。

    拍完后大约一到两周的时候可以选片,接着等待时间看版,确定后就等着出册

    8. 儿童摄影创意拍摄方案设计

    本片全部采用高清电影胶片摄制,由「天线宝宝」原班团队倾力打造,制作人安伍德Ann Wood再度如「天线宝宝」一般,在英国开辟出一片美丽的花园,园中是精心设计的人偶及高技术的动画呈现。幼儿观众很容易就会被色彩鲜艳的花园、逼真的动画,和逗趣的人物吸引。

    与一般低幼儿童节目不同,「花园宝宝」的特色是完全看不出要「教」幼儿什么东西,而是给1到4岁的幼儿一段好奇探索的欢乐时光。由英国BBC制作的最新学龄前儿童节目「花园宝宝」有别於过去天线宝宝固定采用的紫、绿、黄、红四色,「花园宝宝」的人物设计与角色内容更加鲜明可爱。[花园宝宝」的内容及呈现方式是针对四岁以下婴幼儿的知觉动作、认知语言及其情绪社会的发展而设计,提供小小孩许多:

    1、它是迄今为止最昂贵的儿童电视节目之一,仅制作费就达1.4亿人民币;

    2、它是首部使用高清胶片技术,并在英国开辟出一个真实的森林花园作为拍摄场地。同时运用真人演员进行人偶表演与后期电脑动画合成的学龄前儿童电视节目,它为全世界的小观众们营造出一种绝妙的、有震撼力的体验;

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