1. 如何画出荧光效果
方法/步骤1荧光笔的选择在播放演示文档过程中，在演示文档的任一地方单击鼠标右键弹出下拉菜单，选择“指针类型”菜单项，再在指针类型的下拉菜单中选择“荧光笔”，在“绘制形状”菜单中选择线型类型，在“墨迹颜色”菜单中选择所需要的颜色。如图 1所示。2荧光笔的圈点和标注根据自己的需要，用荧光笔在演示文档的任意位置进行圈点和标注。如图 2所示。3墨迹的保留如果在文档播放过程中进行了圈点和批注，那么在退出播放模式时，WPS演示会提示是否保存刚才的墨迹注释，如图 3所示。点击“保留”按钮，WPS演示将墨迹保存到WPS演示文件的幻灯页面中；点击“放弃”按钮，墨迹将不被保存在演示文档中。
2. 如何画出荧光效果视频
在上世纪电脑方兴未艾的时候，大概是70年以后，到80年之间的时候，电影特效的组成部分非常复杂，有以下几个方式是比较主流的
1、在拍摄好的电影胶片上制作，这个成本很高昂，因为需要很多拷贝来制作。比如像同场景下的同一个人出现进行复数动作，就需要将演员单独拍摄一段动作后从胶片上一格一格的抠下来，配合背景进行二次曝光。另外，像激光神马的也是这个道理
这种无需纯色背景，而像星球大战中的激光制作很简单的。举例说下，比如说两组胶片，A是举枪射击，B是荧光灯管的全画面拍摄，比如红色、蓝色、绿色这种。那么在A拍摄完成后，顺着枪口方向和烟火爆破效果之间，逐帧刻出一条渐进的镂空线条，将剪裁好的B贴在A下面进行二次拍摄
然后我们就可以得到一段带着激光飞舞的A片段，即C了。而之后，将C与其他片段组合，拷贝后，就可以拿到电影院去放映了。
2、模型的制作使用，这个同上面，很早在黑白电影时就有过了，最出名的模型莫过于星球大战，但单价成本最高昂的却是铁达尼号……
3、SGI图形工作站，这种东西效果类似于现在的电脑，不过很明显那会电脑没那么发达，所以说对于完整视频的处理根本无法想象，所以被称之为图形工作站，因为处理制作时都是单帧进行的。
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至于一楼所说的纯色背景，这个在拍摄胶片时确实被电影人认识到了，但并不是必然肯定是蓝色的，在最早时期，使用白色背景的更多，然后经历了拍什么背底的片段，用什么颜色的背景；青色、蓝色、绿色这样一个阶段
到现在为止，仍然会有因为背景需要而改变纯色幕布的情况出现
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嗯，值得一说的是终结者2的那个液态机器人，在这部电影的拍摄中，上述三种方法都使用到了。
特效师先将机器人T-1000（后称T1K）的扮演者制作出一个完整比例的模型，芭比娃娃那么大的。然后将其摆放成不同动作进行逐帧拍摄（单幅画面），然后将其放入图形工作站上进行身上的效果处理（比如创口、比如透明液态化等等）
最后，将这段视频进行抠像，再输出、冲洗成胶片和原始拍摄素材进行二次曝光制作成成品。
（打字不易，知道这些东西也不易，所以说，采纳答案吧）
3. 怎么画荧光色
荧光笔是近几年产生的做记号用的笔，用较粗、较淡的墨水覆盖关键部位来做记号，做上记号后，不遮挡住文字一目了然。荧光笔有荧光剂，它遇到紫外线（太阳光、日光灯、水银灯比较多）时会产生荧光效应，发出白光，从而使颜色看起来有刺眼的荧光感觉，常用于办公学习，适用于大部分纸张。
4. 怎么画出荧光效果
PPT里面如果我们要做荧光笔效果的话，那么我们一般来说是将PPT点击播放，然后点击右键选择里面的。嗯，笔画，然后选择荧光笔，就能用这里面的荧光笔进行，在嗯课件儿当中进行勾画。嗯，圈图等。
而且我们的荧光笔还可以选择颜色，根据你需要的进去选择就可以了，嗯，做完之后，如果你要保留这些笔记的话，那么方法也很简单，也就是说我们在退出的时候，它有一个，呃，问你是否要保存笔记你选择保存嗯就行，这样你之前所画的荧光笔的，然后内容就会保留下来。
5. 如何画出荧光效果图
下面这三点方法，适用于需要记忆的资料。
1.如何分析整理材料
首先，我们的手头需要记忆的材料比较多。看到这么多材料，一开始一定会眼晕。因此，将材料简单翻阅，分成几部分，这样心理压力会小很多，方便下一步的进行。例如，一份材料50页，可以按照平均分页法，2页一份，可以分成25份，分25个时间段完成，这个按照个人记忆能力的实际情况自行划分。也可以按照章节分，一个章节是一节知识链，连接记忆很有帮助。
其次，材料再次细分。分到多细才适合。
拿到材料，手机定时25分钟，开始记忆学习，要慢，要细。既然是记忆，这段时间实际上，你只有10到15分钟学习，余下的时间是自我检验，以及查缺补漏。
之后休息5分钟，在进行下一组，组数越多，就越能准确预测“完成部分材料和所需时间”。
上面的统计的组数越多，就越能面多种单位材料和单位时间的关系。之后，就能很好的预估任务量所需时间了。
最后，你可能需要曲别针，夹子，资料袋，等等，将你分好的资料放在你记忆学习时，能看到，触手可及的地方。
2.不愿摘抄，荧光笔来帮忙
首先，要确定，记忆重点 。重点只有两个。
概念重点：概念、公式、这些有利于思考的知识点。
短语，语句以及句型结构重点：适用于英语句型掌握，双语互翻会有很好的效果。
其次，用荧光笔，画出上面的东西。
图中括号和波浪线，都是要点。这张是没有用荧光笔的效果，你能看到有多乱。
最后，切记，标注不等于记忆。在记忆学习这条路上没有捷径。优秀的人记忆都不错，而记忆能力是建于认知和知识的基础上的。多多用正确的方式训练，记忆力就会提高，而且自己会培养出最适合自己的方法。
3.记忆慢，心烦气躁怎么办
为什么会有上面的问题。
首先，时间紧迫，越着急，越记不住。或者越着急，看的越快，在还有扎实掌握现在这块知识，就急于看下一章。回过头测验自己的时候，发现都想不起来了。这就是为什么说，欲速则不达，学习上慢就是快的原因。
其次，急于前进，不及时检验。想想背课文，背唐诗，难道不是一段一段背的吗？而且反复背，因为考察的是“背诵”，因此，成果要以背诵的形式展示出来。但工作后，要求的任务形式，多种多样，很多人都能很好的完成，但在学习这件事情上，很多情况都没有任务，或者大家都勤于打卡，疏于认真，我们总能找到“学习任务”之间的漏洞，偷个懒，骗下自己。
解决办法。这也是最后想说的。
一定要把任务分成能坚持下去尽可能的小块，我们面对大块的任务都是心存恐惧的。只要你没有因为持续的学习而获得自己想要的成绩，就一直对“真正的学习，真正的认知”心存恐惧。不要侥幸，要细分任务。
要做每日总结。总结包括两部分，一是每日完成，二是复盘。每日完成中，记录下来每日完成多少个25分钟的任务，任务都是什么。复盘中，想想当时的完成情况，为接下来做出更好的调整。
要让眼前的事物看起来整齐。桌面很乱，人的心情也不会好。资料标注的乱七八糟，不愿意再看第二回。这也是为什么建议大家用荧光笔的原因，突出，醒目，简洁，可以让你的记忆学习，节省下很多心力。
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