1. 藏族摄影作品
只用17-55并不重复而且你可以不带18-135了135的长焦端并不好用
广角和长焦在藏区用处都很大大场面的风光用高素质的广角镜头色彩会表现得很好
让然如果你有拍摄人文的需要小钢炮就挺有用了一般比较精彩的人物特写都是使用长焦头来刻画的
具体配置那一款还是要看你主要的拍摄方向
另外记得带个数码伴侣相机上别删片子使用NEF拍摄否则你会后悔的
2. 西藏摄影作品
旅行愉快，出行平安！
3. 藏民摄影作品
你可以去霞曼街56号的尚品摄影看一下，那里拍摄的风格比较多。而且相信你也会喜欢。
我就在那拍的古装，感觉特别好，他家还有韩服摄影。你有时间可以去看一下。
4. 藏族摄影作品名称
第一件就是晚上夜游布达拉宫，第二件事就是拍一套藏服写真。
拍摄布达拉宫的机位有好几个，包括布达拉宫广场、南山公园、八廓时代广场的天桥、宗角禄康公园、拉鲁湿地和药王山观景台，这都是摄影人总结出来的，角度不同，看起来的感觉也不尽相同，我觉得巴达拉宫广场是最直接的拍摄角度，在这里也可以近距离感受布达拉宫的庄严肃穆
行走了全中国这么多地方，唯有在拉萨，我很想旅拍，我喜欢穿着藏族姑娘传统的服饰，行走在晴朗的天空下，举起转经筒朝向布达拉宫的方向，我的内心是虔诚的，希望我爱的人和爱我的人，都可以平安喜乐。
5. 藏族摄影作品标题
全国甲卷
作文题目：材料“可为与有为”
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如… 《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
全国乙卷
作文题目：关于理想的材料作文
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
适用地区：河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西
新高考Ⅰ卷
作文题目：材料作文体育之效
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强…
适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
新高考Ⅱ卷
作文题目：漫画谈对人生的看法
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考……
适用地区：海南、辽宁、重庆
6. 藏族人像摄影作品
（1）多识·东舟宁洛（多识仁波切），第六世多识，西北民族学院教授，研究生导师，著作就比较多了，知名度也很高，肯定能比得过清华北大教授，只是研究领域不同而已。
（2）顿珠杰（安多语端智嘉），学过《晨曦集》里的部分内容，那时候不太能欣赏文学作品的初中生都很觉得那叫优美，愿意天天提起嗓门在校园里大声朗读。他在文学上的活动，一是用藏文翻译汉文名著，二是对藏文原著进行注释和评介，三是用藏文进行文学创作。端智嘉被藏学界有当代藏族文坛的一颗明星美誉。最可惜的是三十来岁就辞世了。
（3）根敦群培，西藏近代史上的风云人物，藏族著名的学者、诗人、翻译家、画家、历史学家、旅行家、散文作家。他的学术成就在藏族文化史上，独树一帜，享誉海内外。在藏区藏文课本上它的文章都是重点内容，有佛门奇僧的外号，晚年有妻儿。也是在闹市里折腾了很久后辞世的。
还有，久格桑，东噶仁波切，齐阿培次丹平措等有非常多的知名作家，文学家。多数为僧侣。
7. 藏族 摄影
冈仁波齐峰最佳拍摄位置：“鬼湖”拉昂错，拉昂错湖，人称鬼湖，藏语意为“有毒的黑湖”。
远远望见一片布满经幡的山坡，这就预示着已经来到海拔5630米的卓玛拉山口。从山顶俯瞰下去，是碧绿如玉的托吉错，意为慈悲湖。传说在此湖中沐浴，能洗净身上的污垢和孽障。
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