1. 摄影专业本科教材
人教版高中美术选修《摄影·摄像》电子课本高清图片版
2. 摄影本科教材
是同一本书nbsp;作为摄影入门是个不错的书籍nbsp;网络上有电子版可以下载nbsp;电子版不推荐，PDF格式中的图片看不清楚，TXT的又没有图片。
nbsp;上下两本是140，买吧，如果真的对摄影有兴趣，受益无穷。nbsp;是初学摄影朋友值得一看的好摄影教材！
3. 摄影学院教材
推荐给你几本书吧：
橡树摄影和腾讯联合出版的《数码单反摄影轻松入门》，注重实用，结合国内现实状况，有很多实例讲解，非常适合新手学习。
读完后有兴趣，有时间，有精力的话，去读《纽约摄影学院教材》，内容全面，涵盖了所有的摄影知识，被尊为摄影界的《圣经》，读完读懂需要一定的时间。
想当艺术家的话，再读一下《A。亚当斯论摄影》
最后，别忘了好好读你的相机说明书，这样才能知道如何发挥你相机的最佳功能。
4. 摄影课程教材
《摄影基础》是2007年上海人民美术出版社出版的图书，作者是潘锋。该书提供了—套切实可行的解决教育同摄影实践脱节问题方案，改变了传统的教学观念与模式，图文并茂、注重实用，对摄影的表现形式极具指导性与实践性。
本书针对现代职业教育中存在的一个非常重要的问题，即教育同摄影实践脱节的问题，提供了—套切实可行的解决方案。
本教材以专题，案例教学的方式，使教与学充分互动，彻底改变了传统的教学观念与模式。本教材融摄影基础知识、摄影基本技能和摄影练习与实践于一体，图文并茂、注重实用。
5. 摄影专业教材
纽约摄影学院教材。
分上下两册，上册讲了摄影原理和相机操作，下册主要讲摄影艺术手法。看完之后理解了基本上看杂志就是娱乐，至少我是这样觉得的。杂志没有针对性，知识太杂太广，建议先把基础学扎实后再平时没事的时候看几眼，各种杂志都差不多。
6. 摄影教材书
《色彩设计的原理》《配色设计原理》《七日掌握配色基础》《平面设计配色全攻略》《摄影构图与色彩设计》《像艺术家一样思考Ⅲ:贝蒂的色彩》
7. 摄影 教材
自学摄影基础是完全可以的，首先要看的是你的相机的说明书，把相机的各个部位功能都了解透彻，然后可以读一下《纽约摄影学院教材》，这本书理论研究比较充分，原理解析也很到位，从银盐胶片到数码都有比较详尽的阐述。
这些都看懂以后就是需要不断的实践来检验理论学习的时候了，在平时的拍摄中结合读书那么摄影基础是会很快就可以掌握的。
有了一定的基础操作也都可以很熟练了，那就需要看一些摄影思想提高还有图片编辑类的书籍了，这个可以根据个人喜好来选择，艺术在每一个创作者眼中是不相同的。
8. 摄影教材pdf
PDF只是一个阅读器，没有拍照功能的
9. 摄影教材目录
《义务教育课程标准实验教科书 生物学》
封面 扉页 版权页 编写人员 目录
致同学们
第一单元生物和生物圈
第一章认识生物
第一节生物的特征
第二节调查我们身边的生物
第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈
第二节环境对生物的影响
第三节生物对环境的适应和影响
第四节生态系统
与生物学有关的职业林业工人的新任务
科学·技术·社会生物圈Ⅱ号
第二单元生物和细胞
第一章观察细胞的结构
第一节练习使用显微镜
科学·技术·社会从古老的光学显微镜到电子显微镜
第二节观察植物细胞
第三节观察动物细胞
科学家的故事施莱登、施旺与细胞学说
第二章细胞的生活
第一节细胞的生活需要物质和能量
第二节细胞核是遗传信息库
科学家的故事他发现了细胞中神奇的物质核酸
第三节细胞通过分裂产生新细胞
科学·技术·社会“脱缰之马”癌细胞
第三章细胞怎样产生物体
第一节动物体的结构层次
第二节植物体的结构层次
第三节只有一个细胞的生物体
第四章没有细胞结构的微小生物病毒
科学·技术·社会朊病毒、疯牛病、克雅氏病
第三单元生物圈中的绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类、苔藓和蕨类植物
第二节种子植物
生物学与文学寄予植物的情怀
第二章被子植物的一生
第一节种子的萌发
与生物学有关的职业农业技术员和绿色证书
第二节植株的生长
科学·技术·社会无土栽培
第三节开花和结果
与生物学有关的职业大地的美容师——园艺师
第三章绿色植物与生物圈的水循环
第一节绿色植物的生活需要水
第二节水分进入植物体内的途径
第三节绿色植物参与生物圈的水循环
科学·技术·社会节水农业
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
第一节绿色植物通过光合作用制造有机物
科学·技术·社会现代化温室
第二节绿色植物对有机物的利用
第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡
第六章爱护植被，绿化祖国
科学·技术·社会热带雨林地球的“肺”
后记
《义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级 下册》
封面 目录
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
科学家的故事 我国科学家与北京猿人
第二节 人的生殖
科学·技术·社会 试管婴儿——浅谈现代辅助生殖技术
第三节 青春期
第四节 计划生育
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
科学·技术·社会 “第七类营养素”——膳食纤维
第二节 消化和吸收
第三节 关注合理营养与食品安全
科学·技术·社会 绿色食品
与生物学有关的职业 营养师
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换
第三节 空气质量与健康
科学·技术·社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
科学·技术·社会 造血干细胞和干细胞研究
第二节 血流的管道——血管
第三节 输送血液的泵——心脏
科学家的故事 血液循环的发现
第四节 输血与血型
与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生
第五章 人体内废物的排出
第一节 尿的形成和排出
科学·技术·社会 血液透析和肾移植
第二节 人粪尿的处理
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
科学·技术·社会 角膜移植和角膜捐献
第二节 神经系统的组成
科学·技术·社会 神奇的CT——X射线计算机体层摄影
第三节 神经调节的基本方式
第四节 激素调节
科学家的故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
科学·技术·社会 生物入侵及其危害
第二节 探究环境污染对生物的影响
科学·技术·社会 温室效应和臭氧层破坏
第三节 拟定保护生态环境的计划
科学·技术·社会 退耕还林还草
《义务教育课程标准实验教科书 生物学 八年级 上册》
封面 扉页 版权页 编写人员 目录
第五单元生物圈中的其他生物
第一章各种环境中动物
第一节水中生活的动物
科学·技术·社会生物技术与“蓝色革命”
第二节陆地生活的动物
第三节空中飞行的动物
生物学与艺术动物与造型艺术
第二章动物的运动和行为
第一节动物的运动
第二节先天性行为和学习行为
第三节社会行为
科学家的故事珍妮·古多尔和黑猩猩交朋友
第三章动物在生物圈中的作用
第一节动物在自然界中的作用
科学·技术·社会生物防治
第二节动物与人类生活的关系
与生物学有关的职业养殖专业户
生物学与文学借动物以言志
第四章分布广泛的细菌和真菌
第一节细菌和真菌的分布
第二节细菌
第三节真菌
第五章细菌和真菌在生物圈中的作用
第一节细菌和真菌在自然界中的作用
科学·技术·社会以菌治虫
第二节人类对细菌和真菌的利用
科学·技术·社会抗生素今昔
第六单元生物的多样性及其保护
第一章根据生物的特征进行分类
第一节尝试对生物进行分类
第二节从种到界
科学家的故事林奈和双名法
第二章认识生物的多样性
第三章保护生物的多样性
后记
《义务教育课程标准实验教科书 生物学 八年级下册》
封面 内封 版权页 编委会 目录
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
学习并没有结束
后记
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