1. 摄影课作业ppt
其实，造成这种波纹出现的原因有两种：
1、一是由于摄像设备和电脑显示器的屏幕刷新频率不同步导致的；
2、二是由于摩尔条纹的干扰。
解决办法：
1、有些手机会有“减少闪烁”的选项，可以进入把刷新频率调慢；
2、拍摄时调整手机摄像头或者显示器的角度，尽量倾斜拍摄；
3、调整拍摄距离，也就是找到手机摄像头和电脑显示器之间合适的距离；
4、尝试用录屏、截屏的方式获得照片，这样照片就会更清晰了。
用手机或相机对着屏幕拍照会有摩尔条纹，是因为手机或相机等拍摄工具传感器的像素阵列和电脑屏幕上纵横的像素网格空间频率不同，产生空间混叠干扰后形成的。
简单来说，摩尔条纹就是电脑显示屏幕、手机摄像头和手机显示屏三者互相干涉的结果。
模拟用摄像头拍屏幕时的情形：电脑屏幕上纵横的像素网格相当于第一层线条网，手机摄像头里的 CMOS 或者 CCD 传感器阵列相当于第二层线条网，手机显示屏相当于第三层线条网，所以拍摄得到的图案就有摩尔条纹了。
打个比方，你看窗外的风景，看到的是没有阻碍、清晰的景象。但是加上了三层窗纱的话，就会就看得朦朦胧胧、有各种条纹了，而这三层窗纱重叠在一起，就是类似显示器屏幕、手机摄像头、手机显示屏三者互相干涉而产生的视觉效果
2. 摄影课作业照片
打开照相机
对准作业，点一下拍摄
保存到相册
然后发到老师的微信群
或私发给老师
这样就可以了呀
3. 摄影课作业四张图片连成一个故事
点开拍照，在设置里选择连拍方式
4. 摄影课作业总结
经过自我总结，我觉得原因有两点第一，因为优点不突出，比如脸型骨骼不够立体，五官层次感弱，人眼的分辨率是高于照相机的，当拍照片时，立体感被减弱，直接变成大饼脸加小眼睛了第二，五官脸型不够完美，轻微的不对称，大小眼，人的大脑会自动脑补，一点点的不一样会看不出来，然而照相机的眼睛是真实的，完全会反应出来，会影响效果，一般大眼睛的，脸型小的人都比较上相，优点明显，对比突出，效果就很好全身照要想好看，一定要瘦！一定要瘦！自己拍照一直不好看，瞎总结的
5. 摄影课作业主题
1.概念性主题这是一个很广泛的含义，摄影师可以根据多方面的因素来表达某种特殊的含义，例如模特儿的表演、服装的分类、化妆造型的不同。这类主题的视觉性很强，是我们从画面上可以明确区分出来的。我们还可以给它取一些好听、令人印象深刻、有联想力的名字，例如梦境、天使、幻想等。
2.故事性的主题这种主题是以一段故事为主线来表达的。故事性主题的拍摄难度稍微大一点，摄影师在拍摄的同时，还要担任导演的工作，这也是现在比较流行的一种方式，很多婚纱照也会采用这种方式，阐述俩人的爱情。这种主题拍摄在布景选景的同时，也需要加入模特儿的表演。
3.拍摄手法为主题这也是现在比较流行的一种拍摄主题，摄影师自己可以有很强的主观能动性，比较常见的是利用短焦结合广角镜头的拍摄方式。利用广角镜头的特性，可以营造出主体人物突出、环境透视感强烈的作品，这类作品也具有很强的形式感。
6. 摄影课作业拍摄以校园为主题的作品
拍摄校园风光应该注意下面几个问题：
1 在光线好的时候进行拍摄，比如早晨或傍晚时分；你如果是在校学生我想着不太难。
2 注意构图的取舍，突出校园的主题；学校的名牌 学生 老师 教室 操场等都是组成照片的重要元素。
3 如果你是在校学生对那里的环境非常熟悉，这有利同时也有弊，有利的是你清楚阳光时候时候照到什么地方和什么地方漂亮；有弊的是由于这些环境你都非常熟悉，你有可能会忽略了它们的有趣和美的地方。这就需要你静下来对学校环境进行一次思考，梳理出校园内美的和有趣的事物，然后拿上你的相机找时机去捕捉它们。
4 同一场景用不同的曝光参数多拍几张，然后在后期去选出最好的。
5 进行必要的后期制作。
6 把最好是照片与你的家人、同学、老师、朋友包括我进行分享吧！
7. 摄影课作业拍摄主题
首先可以选择自己比较感兴趣的题材进行创作，比如拍的是风景还是人文环境或者是历史文化。
其次，可以听从身边同学朋友的意见，从外观者的角度来看，可能会选择一个更加适合你的主题。
也可以选择自己比较擅长的领域，比如非常擅长于风景的抓拍，或者是人物的刻画。
8. 摄影课作业照片分析
首先打开作业帮，点拍照搜题，横屏拍下问题，照片要清晰，就会搜到你想要的题。
具体步骤如下：
1.打开搜题APP ,点开拍题界面
2.横屏拍下问题,要将照片照的清晰才行,也可以直接从相册中选早就拍好的问题。
3.调整问题的内容框,内容框里只能有一-道完整的题目,否则目标会不确定。
4.上传成功后,会秒出结果。-般有三个以上可以参考。
拓展资料
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9. 摄影课作业测光
点测光适用于被摄物体和背景光度差别太大，而你又想你要摄的物体需要准确曝光的情况，不加补光的逆光人像摄影多采用这种模式,但是照片的点测光部位和其它部位可能反差很大，出现背景的曝光不足或者过曝情况；中心测光得到的照片，测光的中间区域的曝光结果比较均衡，背景反差不大，适用于人像加背后风景以及几个人合影；多重测光主要用于风光摄影，比如明信片式的照片，以及许多人占满画面的照片，也可以用于人像加背后风景的照片，但是其中的人像曝光不一定能达到最佳效果。具体采用哪种曝光模式，需要根据当时的光线方向、光线角度、环境光照度、你要表达的主题、以及拍照的目的综合而定。
你在不同的情况下，每次都用三种模式拍几张照片，然后加以比较，就可以对这三种测光模式有比较客观认识，体会出具体区别了。
10. 摄影课作业主题怎么选
一幅好的人像摄影作品要力求突出模特，主次分明，以达到简洁明快的艺术效果。人像摄影的重点是反映人物的容貌和气质，背景要尽量简洁、生动一些。这样就可以有更多的空间表现主体人物，避免喧宾夺主，使人物更加的和生动。
用简洁的背景突出人物
想要获得专业的效果，就必须尽可能减少分散注意力的背景因素，简洁协调的背景能够更好地突出人物。建筑物的墙壁是最容易找到的单色背景，可以避免杂乱的背景分散观众的注意力。而现代建筑的灰色墙壁则有更广泛的适应性。
红墙前的古典少女
古代的建筑物的红墙很适合搭配旗袍等传统服装，表现古典、含蓄的美感。在拍摄这类场景时，要尽量选择同一色系的服装、道具，让整个画面融为一体。含蓄、内敛的表情和动作，也能够更好地表现出古典的韵味。专家小贴士：
注重服装的选择与搭配在选择墙壁时，要尽量避免复杂的图案分散观众的注意力。现代建筑的灰墙、玻璃幕也是很好的选择。服装最好能够与背景形成鲜明的明暗对比。暗色的服装宜衬托在亮的背景上，亮的服装宜衬托在暗色的背景上，这样模特才会更加突出。
在开阔区域拍摄时，背后的树木、行人、地平线都很容易分割背景、干扰视线，让画面显得杂乱。你可以低头看看，尝试从高处俯拍或者让模特躺下拍摄，草地本身就是一个很好的背景。
草地上的恋人
清新的草地犹如一张大大的地毯，简洁又充满生机。以草地为背景俯视拍摄，能够有效地避免周围环境的干扰。小小点缀的一束红色的玫瑰花，在丰富画面色彩、层次的同时，营造出浪漫唯美的气氛。
2.选择富有感染力的背景
使用广角镜头拍摄人像时，纳入的环境范围很大，而且难以用浅景深来突出人物。在这种情况下，就需要更加精心地选择背景。一种有效的方法就是先把人物从画面中剥离开，看看去除人物以后，环境本身是否是一张很好的风光或者小品作品。如果满足了这个要求，再把人物安排到合适的位置，通常都会得到满意的作品。
11. 摄影课作业照片分析模板
摄影专业
摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
中文名
摄影专业
外文名
Photography major
专业代码
130404
授予学位
艺术学
代表高校
中国传媒大学
专业概况
主要课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。
摄像机
核心课程：数码摄影实用技艺、数码影像基础、摄影构图、摄影美学、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作；新闻摄影、纪实摄影、风光建筑摄影、民俗艺术摄影、内外景婚纱摄影、商业广告摄影、平面色彩构成、版式设计、世界摄影史、中国摄影史、摄影图片鉴赏等课程。
教学环节：包括认识实习、毕业实习等。认识实习在寒、暑假中完成，毕业实习般安排20周。
培养要求
专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识；
2．掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作方法；
3．了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规；
4．了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
6．具备较高的理论修养，创造能力和动手能力。
培养目标
培养具有国际化的眼光和视野，了解商业视觉的运作规律，从事商业摄影、时装摄影、影像设计的应用型高级专门人才。
主干课程
电视摄影 图片摄影 影视动画 电影电视剧、图片摄影[1]
硕士专业
戏剧与影视学、艺术设计、设计艺术学、设计学[1]
发展前景
虽然中国的摄影行业取得了长足的发展，但与日韩、欧美等发达国家相比，不论从规模到人才，还有行业规范到管理水平都处于初期阶段，与成熟产业的标准还有较大差距，整个行业发展潜力很大。摄影行业是一个高速发展的朝阳产业，未来行业对摄影人才的需求将逐年增加，其中经过正规培训的高端摄影人才将更加抢手。
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