1. 个人摄影集快速制作
1、打开excel表格，点击顶栏的【插入】-【图片】。
2、插入图片后的界面，还是点击顶栏的【特殊应用】-【图片转文字】。
3、弹出这个小窗口，点击导入图片。
4、选择图片所在的位置，点击打开。
5、导入完成后，点击右边的【开始解析】，稍等一会就好了。
6、解析完成后，点击左上角的【保存文档】即可。
2. 摄影创作的视频
通过华为手机自带的软件就可以裁剪。 具体步骤:
1.
拍摄一段小视频,视频拍照模式,单击开始拍摄,再次单击结束拍摄。
2.
打开视频文件,编辑在图库中可查看所拍摄的视频,下方有编辑按钮,第一次点击的话,会自动跳转...
3.
观察编辑选项,
4.
选择视频分割
5、裁剪与调速，裁剪可以轻松选择视频内容中的一块区域，视频速度调整可以倍速播放，也可以慢动作播放。
3. 如何制作摄影集
在影像时代和新传播环境下，了解和掌握摄影语言对一个人的成长很重要。近些年，许多教育机构、媒体和教育工作者在积极地推进摄影的学校教育和课外辅导。目前，各种小记者或青少年摄影兴趣小组如雨后春笋，一些中小学都相应开设了摄影小记者班或兴趣小组，老师组织学生实地调查、科技调查、新闻采访等摄影活动。为培养学生的观察能力和写作能力，一些中小学的老师还鼓励学生写摄影日记、摄影调查报告等。另外，有些学校（如北京三里屯小学、上海金山区亭林小学）开设校本摄影课程，编写摄影教材，开展特色教育。社会上（青少年宫、群艺馆之类）开设有摄影培训辅导班；而面向青少年的摄影比赛也不乏专业水准和广泛影响（著名的如“理光杯”小记者摄影大赛已经连续举办了13届）。这一趋势已经引起了摄影界、教育界的重视。
这些现象都表明摄影正与学校教育和学生成长有着越来越紧密的联系。本文在考察近些年校内外开展摄影教育和活动情况的基础上，倡导摄影教育应该积极进入中小学学校教育并成为辅助课程教学的一个重要手段。
一、摄影具有很强的教育功能
摄影有许多特性，比如它的普及性、趣味性、纪实性、工具性等特征，非常适合学校教育和辅助课程教学。简单来讲，摄影在学校教育和辅助课程教学方面具有以下两个突出功能：
1、有利于培养学生良好的思想品德和高尚情操寓教于乐、以美育代说教是当前教育的大趋势。
由于摄影形象的真实性和可信性，创作者从中得到的教育较之其他手段更有效，而真实生动的摄影艺术形象教育对培养学生树立正确的人生观和价值观非常有帮助。通过摄影作品和亲自参加拍摄实践，有意识地引导学生正确地观察社会，用相机去发现、捕捉社会的闪光点，去讴歌社会的真善美，去鞭笞社会的假恶丑，这种教育效果是最明显的。如上海的一些学校教育者，为了让学生关注上海的市政建设，特别是植树造绿工程的进步，在半年中组织同一批学生先后到同一地点进行拍摄创作活动，让学生亲身感受这一变化。通过前后照片拍摄的对比，就能给学生进行一次生动深刻又有效的社会教育，取得了很好的效果。这种模式比比皆是，在此不赘述。
而摄影的实践性，导致的教育功能更是数不胜数。除了能培养和提高学生的审美能力、观察能力和反应能力之外，摄影还可以对孩子的生活习惯、思想品格、行为模式产生积极的影响：如外出采风，培养吃苦耐劳精神和独立自理能力；集体出行，增强了学生的团队意识和互相关爱的品性等等。更有甚者，有些教师还观察到摄影可以让一些内向、甚至是抑郁症的孩子得到了很好的治疗；如一些脾气乖戾的孩子，可以在一次关爱贫困人群的摄影活动之后思想行为得到根本改变。而这些教育效果相比其他教育形式就显得很有优势。
2、有利于促进青少年综合能力的发展和多项技能的掌握
摄影是一门综合性技能。通过摄影活动可以培养学生观察、思维、想象的能力，培养学生的动手能力，也能培养学生的组织、表述、统筹、应变、合作、协调、独立工作等一系列的相关能力。摄影创作并不是简单的按快门，有时为了完成一次创作任务，从策划到现场调度都可以说是对学生综合能力的一种锻炼。因为要进行摄影创作，就会碰到各种困难，要与各种人物打交道。例如你在拍摄中被摄对象不合作怎么办？找不到最佳摄影点怎么办？这就需要学生有很好的统筹、沟通、应变等能力。例如在上海，有次教师组织学生到少年体校进行摄影创作，首先碰到的难题是对方不接待，经过协商终于进入创作现场后，又碰到了光线与场面不理想的困难，后经过同学反复选择和等待，终于拍摄到了满意的创作画面，其中一位同学的摄影作品还在全国体育摄影作品比赛中得了大奖。通过这类活动以及活动中难题获得解决，使同学们对摄影创作的社会含义有了更深层次的认识。
二、如何在学校推进摄影教育
和电脑教育一样，将来的摄影教育主要阵地是学校和课堂。综合目前的校内教育的实践来看，有以下一些成功经验可以遵循。
1、采取课内和课外相结合的教学模式，将摄影和各科目的学习有意结合起来，发挥摄影在辅助课程教学方面的作用。
课内和课外相结合的操作模式使得摄影更深入、更活泼。课内普及的技术知识让孩子对摄影知其然更知其所以然；课外丰富多彩的实践则让孩子们对摄影充满热情和动手的兴趣。在操作实践中，摄影课专职老师不只是讲解摄影知识，而是将知识融会贯通，比如遇到一种昆虫时，会指导孩子研究，遇到一种地貌时，会对孩子进行讲解，自然、地理、历史等无所不包。
摄影教学采取课内和课外相结合的模式，将摄影和各科目的学科有意结合起来，充分发挥摄影在辅助课程教学方面的作用。摄影作为一种现代文化和技术，是一门集光学、电子、化学、政治、新闻、美术、音乐、文学等诸多学科于一体的边缘科学，同时也是另一种视觉语言形式。在中小学开展摄影教育，在辅助美术、美学、语文、音乐、政治以及相关理工学科等课程教学了具有重要作用。
如北京市朝阳区白家庄小学美术课程把摄影作为校本课程，将课内的摄影作品解析和课外实践外拍活动相结合。摄影成为美术课堂的拓展工具，为学生收集各种素材提供了很大帮助。北京三里屯小学成立摄影校本课程研发小组编写校本课程，他们有套摄影教育策略——“立足小课堂，走进大自然，面向全社会”。该校的摄影校本课程构建开放的课堂，将课堂、自然、社会联系在一起。三里屯小学开展摄影教育，发挥其辅助课程教学作用，在其它课程教学（美术、美学、语文、音乐等）中，多媒体素材、课件的制作和资料的采集，摄影更是起着不可或缺的作用。
2、开展教师培训，普及摄影知识
社会的摄影师可以承担一部分校外摄影教育或课外摄影教育，但校内摄影老师的教育更为重要，因此开展师资培训是非常重要的。目前校内摄影老师主要由小记者辅导老师、美术老师、电教或信息老师、其他科目感兴趣的老师等组成，而真正科班出身的摄影老师目前在中小学并不普遍。专业教师对中小学的摄影教育又至关重要，因此开展摄影师资培训、提高现有师资的水平，就显得很重要。
目前有些地方教育行政部门（比如上海的一些区县）已经很重视中小学摄影教育了，对在艺术教育领域内，把摄影纳入和音乐美术相同地位，有着非常明确的工作时间表，并且在2011年已经开始大规模地组织摄影辅导老师专项培训。
3、以活动为载体，提高学生学习摄影的兴趣
教育要符合孩子的性格。推进摄影教育，学校可举办多种活动，如小记者实地调查、科技调查、新闻采访等。每年暑期举行摄影夏令营，参加各级各类摄影比赛，组织摄影小记者外出采风，采访领导，为敬老院老人免费照相等，一系列活动，既让学生得到快乐，也在活动中提高了摄影技能。
上海金山区亭林小学作为上海市摄影特色学校，除了在摄影教育中进行理论知识的讲解外，更注重摄影实践，开展多种摄影活动。亭林小学自1984年就成立了摄影兴趣小组，每星期固定活动一节课。另外，亭林小学组织青少年摄影比赛、寒暑假采风、摄影创作社会活动等课外实践。北京白家庄小学开展摄影校本课程，利用周末带孩子外出（北京髯和大街小巷）摄影采风。孩子们亲身感悟到北京的文化，用一张张生动的照片诠释着对北京文化的理解通过摄影实践，激发了孩子们增加了摄影的兴趣，拍摄得出人意料的好，内涵丰富。这比课堂学习理论知识要有效得多。
4、营造摄影学习氛围
为了满足学生需求，学校可以因势利导，在每个年级均成立摄影小组，每班的教室均设置“摄影角”，展示同学们的摄影佳作。每周，学校都开展一节摄影大课堂，定期邀请专家进行全校性讲座，定期举办各种形式的摄影比赛和展览。从这些精美的作品中，人们深深地感受到孩子们在摄影中收获着快乐，收获着长成，收获着关爱。在每一幅作品的背后，人们可以感受到爱，感受到憧憬，感受到生命的活力，感受到文化，不只是摄影技巧（技法的讲授和取景内容的广泛），还有文化的熏陶。摄影小记者组的同学也可以利用双休日或寒暑假进行校外采风。
总的来看，摄影在中小学学校教育和课程辅助教学方面是大有作为的，摄影界应该发挥专业所长和人才优势，支持和推动摄影教育更多地面向青少年、走向学校和课堂。
4. 集锦摄影怎么做的
要把照片做成视频啊，墙裂推荐你用“数码大师”，朋友推荐我用的，我自己也用了一段时间，以前也用过别的软件，用完一轮下来，还是觉得这个比较好。你可以先看看效果~
1.添加照片很快很方便，还可以在相片间插入视频
点击“添加相片”按钮，将相片一次性导入到软件中。我们平时拍完的照片，名称可能会杂乱无章，或者我们想要记录拍照当时的心情，那么你可以点击“修改名字/注释/旁白”按钮，利用文字特效功能，对照片进行标记描述，就不怕以后遗忘啦~
除此之外，相片间还可以插入视频短片，实现相片和视频同时整理~
2.加完照片后可以添加上特效
照片整理出来后可能数量会比较多，单看照片好像有点无聊，那你可以设置各种相片转场特效，还有画心、映射泡泡、怦然心动等动感场景~每张照片找到合适的转场和动景搭配，别有一番风味~在“当相片展示时”处选择“动感场景”或“双重动态”效果，就可以激活该功能啦~
3.可以为相册配上音乐，加上歌词~
点击“添加媒体文件”按钮导入音乐（为什么不直接说音频，而是“媒体文件”呢，因为可以导入视频啊，软件会自动提取视频中的音频，超方便，我经常就拿视频的音频直接用）。如果音乐还配有LRC歌词，也可以导入进去，软件还有十几种酷炫动感MTV字幕特效，你会找到你喜欢的~
在主界面的左下角可以对“背景音乐及歌词”、“背景颜色及图片”等效果进行设置~设置完后导出就可以啦！
5. 摄影师怎么做作品集
冷军是画家，不是摄影师，没有摄影作品。冷军，1963年生于四川，1984年毕业于武汉师范学院汉口分院艺术系。是中国当代超写实主义油画的最具代表性的画家。现任武汉画院副院长，国家一级美术师。在2007年9月22日下午闭幕的湖北省文学艺术界联合会第八次代表大会，冷军当选为省文联副主席。其作品多次参加国内外大展，数次获全国美展大奖，声名海内外，是近年来大陆非常有影响的青年美术家。冷军的油画作品，以其独到的构思结合非凡的艺术技巧在画坛独树一帜。
6. 怎么做个人摄影作品集
1、颜色渐变 渐变绝对是时下最“in”的趋势，在版面设计中也会经常见到。
2、与摄影结合 文字段落和摄影作品之间的契合能产生很好的效果，多看一些优秀案例就会知道了。
3、动态排版 动态效果是时下最流行的，在版面设计中无处不在，只要效果流畅，绝不会出错。
4、与几何形状结合 几何图形的设计同样可以加入到版式设计中，达到一种现代化的时尚效果。
5、视觉分层 视觉上的层次感对所有设计领域都是非常重要的，字体的尺寸和厚度能轻易的决定哪些文字或段落是最重要的。
6、字体组合 两种或更多字体的运用在当今仍然流行，选用一套干干净净的无衬线字体，用不同的粗细，不同的字号来完成作品集文字部分的描述。
7、大且醒目&美观的设计 版面设计大概是一个优秀网页设计中最重要的部分了，版面设计围绕着大且醒目，个性鲜明的标题，这样会显得大方得体。 以上是维欧艺术留学针对如何做好一个作品集，排版怎么样才能吸引人的总结，希望能够对各位小可爱有所帮助。
7. 个人摄影创作计划
目标一：学会一样技能
“迷茫”是现在很多人的状态，不管是刚出社会的学生、还是30多岁的中年人，他们都迷茫。
其实，人之所以迷茫，在某种程度上来说就是对自己的不自信，没有一项可以依赖的技能。
那么，不如给自己定个小目标，利用自己的空余时间，去学一项技能。
不要想着一口吃个大胖子，可以每天努力一点点，或许一开始没有什么变化，但是你的每次努力，最终会积累成质变。
目标二：控制情绪
人是很容易情绪化的，很多时候本来设想好的计划，但是被情绪一干扰，就选择了放弃，甚至干脆想就这样算了。
人最大的敌人就是自己，而自己最大的敌人就是情绪，学会慢慢控制自己的情绪，你才能更好地掌控自己的生活。
一个随时都有可能失控的人，还谈什么施舍计划呢，能轻易放弃一次，就可以放弃无数次。
不能控制情绪，不但会影响自己，还会影响到身边的人。
目标三：学会独立思考
在我们的成长中，会不断地接受旁人的指导，给我们传授一些人生经验，让我们少走一些弯路。
但是，有句话说得好，即使父母铺的路再好，但是人生必走的弯路，真的一步都不会少。
人还是要学会独立思考，如果一直都是按照别人的路走，那何尝不是活成了别人的影子，失去了自我。
学会独立思考，不但可以让自己得到成长，还会让一个人收获很多东西，一些你曾经从未拥有的东西。
目标四：走出舒适圈
有个玩笑，冬天起不来的床的时候，就会找借口，不是自己起不来床，是暖和的被窝不让我起床。
走出自己的舒适圈，是一件既简单又困难的事情。
学生时代，很多学渣说自己学习不好是脑子不行，考不上研究生推脱为自己不是读书的料。
但那些学霸每天5、6点起床，风雨无阻的去图书馆学习的时候，很多学渣还在蒙头大睡，直到上课前10分钟才起床。
其实，不管什么年龄，都有自己的舒适圈，走出自己的舒适圈虽然很困难，但是痛快过后你会遇见更好的自己。
蝉蛹固然舒适，但是在某种程度上也是一种束缚，破茧成蝶的过程虽然痛苦，但却是一种新生。
目标五：明确自己的目标
努力是必须的，但是在努力之前，一定要明确自己的目标，不然很有可能做一堆无用功，努力最终白费。
农村有句俗语叫：“磨刀不误砍柴工”，花一点时间去磨刀，比起那些直接带刀上山的人来说，也没耽误多少时间砍柴，甚至比那些人还砍得更多。
朝着一个目标前进，比起无头苍蝇一样乱撞，谁好谁坏相信大家自有决断。
目标六：学会独处
现在很流行一句话，成年人的世界是孤独的，其实不但成年人，绝大多数人其实都是孤独的。
成功的路上，必定会有一段寂寂无名的黑暗时光，能否守住这段时光，能否承受住这种独处的痛苦，是人生的必修课。
目标七：丢掉玻璃心
人生不如意十有八九，很多时候失败才是人生的常态，成功其实是极少数的时间，不要遇到一点失败就怨天尤人。
没有人的生活一番风顺，没有什么事一做就成，很多事情都需要时间去沉淀，其实经历的过程，远远比成功更耐人寻味。
目标八：减少依赖
提起“依赖”，人们总会想到妻子依赖丈夫，孩子依赖父母，其实每个人都有依赖别人的心理，只是有人依赖性比较强，有人懂得在人前伪装。
但是，俗话说得好，求人不如求己，在这个世界上你最靠得住的，其实就是你自己而已。
给大家提个醒，任何时候都不要把自己的人生，堵在另外一个人的身上。
目标九：坚持学习
现在提倡“活到老学到老”，但是真正愿意学习的人，又有几个人，大多数人都是利用各种时间娱乐，享受那片刻的愉悦。
当然，我们也无法去批评别人什么，每个人都有自己的选择，努力的过程一定是痛苦的，就像爬山一样，但是山顶跟山脚的风景会一样吗？
当你翻过一座高山之后，你会遇见另外一番生活。
目标十：拥有心怀梦想，永远心怀希望
有句话叫“哀莫大于心死”，一个人不怕失败，怕就怕这个人自我否决，当一个人觉得自己不行的时候，他一定是不行的。
看看那些最后获得成功的人，哪一个不是永远心怀希望，永远心怀梦想，你自己都不坚持，谁替你去坚持。
放弃很容易，坚持很痛苦，但是没有痛苦哪来的成功，阳光总在风雨后，不经历风雨怎会遇见阳光。
8. 摄影及视频制作
摄像头不可以剪辑视频。摄像头只可以拍照录像。不可能把一个别人发的视频剪辑成自己的视频。只有在你的手机软件商城下载剪辑才可以完成视频制作。如果说摄像头可以做视频，那么那个剪辑就不用那么麻烦了。剪辑可以录视频，可以拍视频，但是没有听说过可以做剪辑视频。
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