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    卡诺视觉摄影(卡诺教育)

    视觉  2023-05-07160

    1. 卡诺教育

    题号:801

    《计算机专业基础》

    考试大纲

    注:以下五部分内容只选择两部分进行答题

    (一)、计算机组成原理(75分)

    一、考查目标

    1. 深入理解单处理器计算机系统的组织结构、工作原理、互连结构,具有完整的计算机系统整机的概念;

    2. 掌握各部件的组成结构、工作原理、软硬件设计的舍取、以及硬件实现;

    3. 综合运用计算机组成的基本原理和基本方法,对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析,并能对一些基本部件进行逻辑设计。

    二、考试内容

    1. 总线:总线的组成、分类、特性和性能指标,总线的层次结构,总线定时、传送、仲裁。

    2. 内存储器:存储器的基本概念、分类、层次结构,半导体主存储器,高速缓冲存储器(Cache),差错检测。

    3. 输入/输出:I/O编制的方法,编程I/O、程序中断、DMA的原理及控制机制。

    4. 运算方法与运算器:计算机中的数制系统,数的表示方法,定点数四则运算方法,浮点数四则运算方法,定点加减法器设计。

    5. 指令系统:指令格式、数据类型、寻址方式、指令类型、指令系统设计与优化。

    6. 处理器技术:CPU的结构、CPU中的寄存器组织、控制器的结构和工作原理、微程序设计技术。

    (二)、数据结构(75分)

    考查目标

    1.理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异,以及各种基本操作的实现。

    2.掌握基本的数据处理原理和方法,在此基础上能够对算法进行设计与分析。

    3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。

    考查内容

    线性表

    线性表的定义和基本操作

    线性表的实现

    顺序存储结构

    链式存储结构

    线性表的应用

    栈、队列和数组

    栈和队列的基本概念

    栈和队列的顺序存储结构

    栈和队列的链式存储结构

    栈和队列的应用

    特殊矩阵的压缩存储

    树与二叉树

    树的概念

    二叉树

    二叉树的定义及其主要特征

    二叉树的顺序存储结构和链式存储结构

    二叉树的遍历

    线索二叉树的基本概念和构造

    二叉排序树

    平衡二叉树

    树、森林

    树的存储结构

    森林与二叉树的转换

    树和森林的遍历

    树的应用

    等价类问题

    哈夫曼树和哈夫曼编码

    图的概念

    图的存储及基本操作

    邻接矩阵法

    邻接表法

    图的遍历

    深度优先搜索

    广度优先搜索

    图的基本应用及其复杂度分析

    最小(代价)生成树

    最短路径

    拓扑排序

    关键路径

    查找

    查找的基本概念

    顺序查找法

    折半查找法

    B-树

    散列(Hash)表及其查找

    查找算法的分析及应用

    内部排序

    排序的基本概念

    插入排序

    直接插入排序

    折半插入排序

    希尔(shell)排序

    交换排序

    冒泡排序

    快速排序

    选择排序

    简单选择排序

    堆排序

    归并排序

    二路归并排序

    基数排序

    各种内部排序算法的比较

    内部排序算法的应用

    (三)、计算机操作系统考试内容:(75分)

    【考查目标】

    1. 掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能,理解操作系统的整体运行过程。

    2. 掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理的策略、算法、机制以及相互关系。

    3. 能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题,并能利用C语言或其他高级语言描述相关算法。

    【考查内容】

    一、 操作系统概述

    (一) 操作系统的概念、特征、功能和提供的服务

    (二) 操作系统的发展与分类

    (三) 操作系统的运行环境 (内核态与用户态、中断、异常、系统调用)

    (四)操作系统体系结构

    二、 进程管理

    (一)进程与线程

    ² 进程概念、进程的状态与转换、进程控制、进程组织

    ² 进程通信(共享存储、消息传递、、信箱通信、管道通信)

    ² 线程概念与多线程模型

    (二)处理机调度

    ² 调度的基本概念,调度的基本准则,调度时机、切换与过程、调度方式

    ² 典型调度算法:先来先服务、短作业(短进程、短线程)优先、时间片轮转、优先级、最高响应比优先、多级反馈队列调度算法

    (三)进程同步与互斥

    ² 进程同步的基本概念

    ² 实现临界区互斥的基本方法:软件实现方法、硬件实现方法

    ² 信号量、管程

    ² 同步问题:生产者-消费者问题、读者-写者问题、哲学家进餐问题等

    (四)死锁

    ² 死锁的概念、死锁处理策略

    ² 死锁预防

    ² 死锁避免:系统安全状态、银行家算法

    ² 死锁检测和解除

    三、 内存管理

    (一)内存管理基础

    ² 内存管理概念

    ² 程序装入与链接、逻辑地址与物理地址空间、内存保护

    ² 交换与覆盖

    ² 连续分配管理方式

    ² 非连续分配管理方式:分页管理方式、分段管理方式、段页式管理方式

    (二) 虚拟内存管理

    ² 虚拟内存基本概念

    ² 请求分页管理方式

    ² 页面置换算法:最佳置换算法(OPT)、先进先出置换算法(FIFO)、最近最少使用置换算法(LRU)、时钟置换算法等

    ² 页面分配策略

    ² 工作集、抖动

    四、 文件管理

    (一) 文件系统基础

    ² 文件概念、文件的逻辑结构

    ² 文件的结构:顺序文件、索引文件、索引顺序文件

    ² 目录结构:文件控制块和索引节点,单级、两级和树形目录结构,图形目录结构

    ² 文件共享

    ² 文件保护:访问类型、访问控制

    (二) 文件系统实现

    ² 文件系统层次结构

    ² 目录实现

    ² 文件实现

    (三) 磁盘组织与管理

    ² 磁盘的结构

    ² 磁盘调度算法:先来先服务(FCFS)、最短寻道时间优先(SSTF)、电梯算法(SCAN)

    ² 磁盘的管理

    五、 输入输出(I/O)管理

    (一) I/O管理概述

    ² I/O控制方式

    ² I/O软件层次结构

    (二) I/O核心子系统

    ² I/O调度概念

    ² 出错处理

    ² 高速缓存与缓冲区

    ² 假脱机技术(SPOOLing)

    ² 设备分配与回收

    (四)、计算机网络考试内容:(75分)

    考查目标:

    1. 掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。

    2. 掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典型网络设备的工作原理。

    3. 能够运用计算机网络基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统分析、设计和应用。

    一、计算机网络体系结构

    (一) 计算机网络概述

    1. 计算机网络的概念、组成与功能;2. 计算机网络的分类;3. 计算机网络与互联网的发展历史;4. 计算机网络的标准化工作及相关组织。

    (二) 计算机网络体系结构与参考模型

    1. 计算机网络分层结构;2. 计算机网络协议、接口、服务等概念;3. ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型。

    二、物理层

    (一) 通信基础

    1. 信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念;2. 奈奎斯特定理与香农定理;3. 编码与调制;4. 电路交换、报文交换与分组交换;5. 数据报与虚电路。

    (二) 传输介质

    1. 双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质;2. 物理层接口的特性。

    (三) 物理层设备1. 中继器; 2. 集线器。

    三、数据链路层

    (一) 数据链路层的功能

    (二) 组帧

    (三) 差错控制:1. 检错编码;2. 纠错编码。

    (四) 流量控制与可靠传输机制

    1. 流量控制、可靠传输与滑动窗口机制;2. 停止-等待协议;3. 后退N帧协议(GBN);4. 选择重传协议(SR)。

    (五) 介质访问控制

    1. 信道划分介质访问控制:频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理;2. 随即访问介质访问控制:ALOHA协议,CSMA协议,CSMA/CD协议,CSMA/CA协议;3. 轮询访问介质访问控制:令牌传递协议。

    (六) 局域网

    1. 局域网的基本概念与体系结构;2. 以太网与IEEE 802.3;3. IEEE 802.11;4. 令牌环网的基本原理。

    (七) 广域网:1. 广域网的基本概念;2. PPP协议;3. HDLC协议。

    (八) 数据链路层设备: 1. 网桥的概念及其基本原理; 2. 局域网交换机及其工作原理。

    四、网络层

    (一) 网络层的功能:1. 异构网络互联;2. 路由与转发;3. 拥塞控制。

    (二) 路由算法

    1. 静态路由与动态路由;2. 距离-向量路由算法;3. 链路状态路由算法;4. 层次路由。

    (三) IPv4

    1. IPv4分组;2. IPv4地址与NAT;3. 子网划分与子网掩码、CIDR;4. ARP协议、DHCP协议与ICMP协议;

    (四) IPv6: 1. IPv6的主要特点;2. IPv6地址

    (五) 路由协议

    1. 自治系统;2. 域内路由与域间路由;3. RIP路由协议;4. OSPF路由协议;5. BGP路由协议。

    (六) IP组播: 1. 组播的概念; 2. IP组播地址。

    (七) 移动IP:1. 移动IP的概念; 2. 移动IP的通信过程。

    (八) 网络层设备: 1. 路由器的组成和功能; 2. 路由表与路由转发。

    五、传输层

    (一) 传输层提供的服务

    1. 传输层的功能;2. 传输层寻址与端口;3. 无连接服务与面向连接服务。

    (二) UDP协议:1. UDP数据报;2. UDP校验。

    (三) TCP协议

    1. TCP段;2. TCP连接管理;3. TCP可靠传输;4. TCP流量控制与拥塞控制。

    六、应用层

    (一) 网络应用模型:1. 客户/服务器模型;2. P2P模型、。

    (二) DNS系统:1. 层次域名空间; 2. 域名服务器;3. 域名解析过程。

    (三) FTP: 1. FTP协议的工作原理;2. 控制连接与数据连接。

    (四) 电子邮件

    1. 电子邮件系统的组成结构;2. 电子邮件格式与MIME;3. SMTP协议与POP3协议。

    (五) WWW: 1. WWW的概念与组成结构;2. HTTP协议。

    (五)模拟与数字电子技术基础 (75分)

    Ⅰ、考查目标

    1、掌握模拟电子电路的基础知识、基本概念及工作原理。

    2、掌握数字电子电路的基础知识、基本概念及工作原理。

    Ⅱ、考试内容

    (模拟电路部分)

    1、半导体器件

    (1)了解PN结的结构与原理,掌握PN结的伏安特性

    (2)掌握双极型晶体管和场效应晶体管的结构及工作原理

    2、基本单级放大电路的结构及工作原理

    (1)放大电路的各种参数的概念与计算方法

    (2)共射极放大电路

    (3)共基极和共集电极放大电路

    (4)场效应管共源极放大电路

    (5)差分放大电路

    3、放大电路中的负反馈

    (1)反馈的基本概念

    (2)负反馈放大电路的组态

    (3)深度负反馈放大电路的分析

    (4)负反馈放大电路的自激振荡及消除方法

    4、集成运算放大器及其应用基础

    (1)熟悉集成运算放大器的性能参数

    (2)基于集成运放构成的线性电路的基本分析方法

    (3)基于集成运放构成的典型应用电路分析

    (数字电路部分)

    5、逻辑代数

    (1)掌握逻辑代数的基本运算、基本定理、基本法则

    (2)利用逻辑代数和卡诺图对逻辑函数进行转换与化简

    (3)掌握各种形式的逻辑函数的相互转换方法

    (4)掌握卡诺图化简方法

    (5)掌握不完全确定的逻辑函数的化简方法

    (6)掌握多输出逻辑函数的化简方法

    6、门电路组合逻辑电路

    (1)掌握门电路的基本输入输出特性

    (2)掌握组合逻辑电路的分析方法

    (3)熟悉常用组合逻辑电路模块的结构和逻辑功能

    (4)掌握组合逻辑电路的设计过程

    (5)基于门电路的设计

    (6)基于常用组合逻辑电路模块的组合逻辑电路设计

    (7)了解组合逻辑电路中的冒险现象及其消除方法

    7、触发器及时序逻辑电路

    (1)触发器及其简单应用电路

    (2)同步时序电路的分析和设计

    (3)异步时序电路的分析和设计

    8、阵列化逻辑电路

    (1)ROM的基本原理及其在组合逻辑中的应用

    (2)PLA的基本原理及其在组合逻辑中的应用

    2. 卡诺文化传媒有限公司

    1、第一章刚体的定轴转动

    (1)目的要求:

    理解转动惯量,掌握刚体绕定轴转动定理;理解力矩的功和转动动能,动量矩和动量矩守恒定律。能熟练运用其分析和计算有关刚体定轴转动的力学问题。

    (2)教学内容:

    ①刚体的转动惯量,刚体绕定轴转动定理。

    ②刚体的力矩的功和转动动能。

    ③刚体的动量矩和动量矩守恒定律。

    2、第二章气体分子运动论

    (1)目的要求:

    ①掌握理想气体状态方程。理解气体的状态参量,平衡态,理想气体内能概念。2.理解理想气体的压强和温度的统计解释。

    ②理解能量自由度均分原理;理解麦克斯韦速率分布律;了解玻耳兹曼分布律,平均碰撞频率和自由程概念。

    (2)教学内容:

    理想气体状态程与理想气体的压强;能量自由度均分原理;麦克斯韦速率分布律;玻耳兹曼分布律;平均碰撞频率和自由程。

    3、第三章热力学

    (1)目的要求:

    ①掌握热力学第一定律及其有关概念(内能、功和能量)。能熟练运用热力学第一定律计算理想气体等值过程和绝热过程的内能、功和能量。

    ②理解气体的摩尔热容量概念。

    ③能计算理想气体准静态循环过程如卡诺循环的效率等。

    ④理解热力学第二定律的两种表述。理解可逆过程和不可逆过程,熵,热力学第二定律的统计意义。

    (2)教学内容:

    ①热力学平衡态和气体物态方程;

    ②气体分子的统计分布规律;

    ③气体内运输过程;

    ④热力学第一定律对理想气体等值过程和绝热过程的应用;

    ⑤热力学第二定律,可逆过程和不可逆过程及熵;

    ⑥固体和液体的性质;

    ⑦相变。

    4、第四章真空中的静电场

    (1)目的要求:

    ①掌握电场强度,电场强度叠加原理;

    ②掌握电力线,电通量,真空中的高斯定理;能熟练运用叠加原理计算一维或简单二维问题的电场强度,能熟练运用高斯定理计算具有一定对称性(球、轴和面对称性)的电场分布。

    ③掌握电场力的功。理解电场强度的环流。

    ④掌握电势差,电势,电势迭加原理及电势(能)与电势(能)差的计算。理解等势面。了解电场强度与电势梯度的关系。

    (2)教学内容:

    ①电场,电场强度叠加原理;

    ②高斯定理;

    ③静电场环流定理,及电势;电场强度与电势梯度的关系;

    ④带电粒子在静电场中的运动。

    5、第五章稳恒磁场

    (1)目的要求:

    ①掌握磁感应强度。磁通量;磁场中的高斯定理;

    ②理解毕奥—沙伐定律。。能利用其计算磁感应强度;

    ③理解安培力和洛仑兹力,载流线圈的磁矩,磁场对载流线圈的作用力矩。磁力功,能进行有关计算。

    ④了解带电粒子在电磁场中的运动,了解霍尔效应。

    ⑤掌握法拉第电磁感应定律,楞次定律,电磁感应现象与能量守恒定律的关系。动生电动势,用电子理论解释动生电动势。

    (2)教学内容:

    ①磁场中的高斯定理;

    ②毕奥—沙伐定律;

    ③安培环路定律;

    ④磁场对载流线圈的作用,霍尔效应;

    ⑤法拉第电磁感应定律,楞次定律,电磁感应现象。

    6、第六章机械振动与波

    (1)目的要求:

    ①掌握谐振动及其特征量(频率、周期、振幅和周相),

    ②掌握旋转矢量法。能建立谐振动运动学方程。理解谐振动的能量;

    ③了解阻尼振动、受迫振动、共振。掌握同方向同频率谐振动的合成;

    ④理解,纵波和横波,波速、波频与波长的关系;

    ⑤掌握平面简谐波方程的物理意义,能熟练建立平面简谐波方程或由波动方程求波长和波速等物理量;

    ⑥了解波的能量、能流、能流密度;

    ⑦理解惠更斯原理,波的迭加原理。能计算波的干涉加强和减弱位置;

    ⑧了解驻波,了解多普勒效应。

    (2)教学内容:

    ①谐振动运动学方程,旋转矢量法,同方向不同频率谐振动的合成;

    ②机械波的产生和传播,惠更斯原理,波的迭加原理;

    ③波的干涉、现象,驻波;

    ④多普勒效应。

    7、第七章物理光学

    (1)目的要求:

    ①理解光矢量。了解相干光的获得。

    ②掌握杨氏双缝干涉。能计算光程与光程差,并能运用其分析与计算干涉条纹位置,处理等厚干涉(劈尖牛顿环)。

    ③理解等倾干涉。了解迈克耳逊干涉仪。

    ④理解惠更斯――菲涅耳原理。能计算和确定单缝衍射条纹位置和宽度,

    ⑤理解半波带法。理解,能根据光栅方程计算光栅衍射主极大明条纹位置。理解光学仪器的分辨率,能进行有关计算。

    ⑥了解伦琴射线的衍射,布喇格公式。

    ⑦理解自然光和偏振光,马吕斯定律,反射光和折射光的偏振,布儒斯特定律。

    ⑧了解单轴晶体中光的双折射。

    (2)教学内容:

    ①光的干涉;

    ②光的衍射;

    ③几何光学的基本原理;

    ④光学仪器的基本原理;

    ⑤光的偏振;

    ⑥光的吸收、散射和色散;

    ⑦光的量子性

    ⑧现代光学基础。

    8、第八章量子物理基础

    (1)目的要求:

    ①理解原子的核模型。原子光谱的规律性。玻尔氢原子理论。能级。理解德布罗意假设并能计算波长与频率。

    ②理解实物粒子的波粒二象性。理解不确定性关系。了解电子衍射实验。

    ③理解波函数及其统计解释。了解薛定谔方程。了解氢原子能量量子化、解动量量子化、空间量子化。了解斯特恩—盖拉赫实验。了解电子自旋及四个量子数。

    ④了解产生激光的基本原理。激光的特性。

    (2)教学内容:

    ①原子光谱的规律性。玻尔氢原子理论;

    ②实物粒子的波粒二象性,理解不确定性关系;

    ③薛定谔方程,电子自旋及四个量子数;

    ④激光及激光器。

    3. 卡诺官网

    卡诺威斯仍是全球采用手工精制,且可以在原厂内完成全部制表流程的制造商,并坚守着钟表的传统工艺。瑞士钟表界称这种传统制造手法为“瑞士7种传统制表工艺”,意即综合了设计师、钟表师、金匠、表链匠、雕刻家、瓷画家及宝石匠的传统工艺。

    卡诺威斯深信,由这类工艺大师的巧手所制作出的名表皆为艺术珍品,而这也是卡诺威斯钟表最值得骄傲的特色。为了突破传统,开创更理想的工作环境,卡诺威斯现任总裁兼董事总经理卡洛斯先生从1988年起就开始规划与兴建全新的工厂,为的是“把卡诺威斯独特的工艺及科技结合在一个屋檐下”。

    新工厂完工启用后成为一个完整的“成表”工厂,工厂旁的一座旧古堡被翻修成瑞士私人珍品收藏博物馆。

    4. 卡诺文化

    尼日利亚是全球民族最多的国家,全国上下共有250多个民族。

    尼日利亚拥有大小民族超过250个,其中最大的3个部族是北部的豪萨-富拉尼族(占全国人口的29%)、西南部的约鲁巴族(21%)和东部的伊博族(18%)。

    其他比较大的部族还有:卡努尼族、伊比比奥族、蒂夫族、伊贾族、埃多族、安南族、努佩族、乌罗博族、伊加拉族、伊多马族。当然,尼日利亚的民族,与其说是民族,不如说是部落来的合适。

    各民族间的生活习惯、长相和文化都不一样,将尼日利亚打造成了一个多民族文化的大国,丰富的民族文化也吸引了不少国内外游客慕名而来。

    不少中国游客也喜欢到尼日利亚旅游,欣赏国家博物馆中尼日利亚的文化遗产,亲身穿上尼日利亚卡诺古城中的民族服饰,和当地人共同庆祝伊斯兰教的传统节日,不少中国游客都感叹尼日利亚的民族种类太多

    5. 卡诺科技有限公司

    卡诺的二代比较好。因为一代脚垫钢板固定螺丝处好漏水。建议你买目前国内的最好的防水脚垫是宝卡品牌。钢板固定位置是采用德国热压粘合技术。不用螺丝

    6. 卡诺推广

    帕斯卡定理指圆锥曲线内接六边形(包括退化的六边形)其三对边的交点共线,与布列安桑定理对偶,是帕普斯定理的推广。 定理约于公元1639年为法国数学家布莱士·帕斯卡所发现,被称为帕斯卡定理,是射影几何中的一个重要定理。

    7. 卡诺介绍

    布卡星好

    布卡星/BUCATSTATE 是一家专注宠物用品品牌,致力用创新的设计和优质的产品让人宠生活的更有趣,旗下专营鼠类用品、兔子用品、鸟类用品等。

    8. 卡诺事业

    9 世纪至11 世纪的欧洲非常动乱!

    一、封建割据的法国

    9 世纪至11 世纪是西欧封建制度普遍确立的时期,

    其中以法国最为典型。根据9 世纪初巴黎圣日耳曼修道院的地产清册,典型

    的封建大地产已经在法国普遍地建立起来。圣日耳曼修道院就拥有36,500

    公顷的土地,其中大约有一半是领主自营地,一半是农奴份地。除劳役租外,

    还以实物形式征收各种代役租,单以母鸡一项,这个修道院每年就收到5,

    887 只,而得到的鸡蛋则有30,865 个。由于封建化的完成,奴隶、隶农与

    破产的自由农民已经合流成为广大的依附农民阶层。被称为塞尔夫的农奴,

    大多数是奴隶的子孙,他们不仅被束缚在土地上,而且在人格上和法律上都

    依附于领主,可以随同土地一起出售。农奴不经主人许可不能结婚。许可结

    婚的农奴须交纳“结婚税”。继承遗产也须交税,这就是所谓的“死手捐”。

    法国农民还有一部分称为“维兰”的依附农民,他们大多数是由公社破产农

    民演变而来的。他们的境遇比塞尔夫好一些。维兰的人格是自由的,在一般

    情况下可以世袭占有份地,所负担的劳役也有一定的标准,在法国南部一年

    不超过80 天。

    随着封建经济的发展,农业技术也有所改进。这时三圃制已广泛流行,

    注意深耕细作,刈草、施肥,用几对牛牵引的重犁也普遍使用,耕地面积扩

    大,粮食收成达到播种量的四倍到六倍。这一切变化都有利于领主势力的加

    强,他们独霸一方,称雄割据。当时法国从东到西,从南到北分裂成许多大

    小公国与伯爵国。如诺曼底公国、勃艮第公国和亚奎丹公国;还有法兰德斯

    伯国、香槟伯国、安茹伯国、土鲁斯伯国和巴塞罗那伯国等。从887 年加洛

    林王朝的国王胖子查理被废以后,形成两个王朝(加洛林王朝与罗伯特王朝)

    争夺王位的斗争。罗伯特王朝的创始人是强者罗伯特,因抗击诺曼人入侵有

    功,被封为法兰西岛公爵。他的儿子巴黎伯爵埃德又因击退诺曼人对巴黎的

    围攻,所以在法王胖子查理被废以后,被一部分封建主拥为国王。但有一部

    分领主仍坚持加洛林王朝世袭帝位,推选简单查理为法国国王,这两个王朝

    相互斗争近一个世纪。后来罗伯特王朝势力逐渐强大,而加洛林王朝的领地

    只剩下琅城及其附近一带领土。987 年,在教会和世俗领主代表大会上,罗

    伯特王朝出身的休·加佩被选为国王,他拥有五个伯爵领地,分散在塞纳河

    和罗亚尔河之间的狭长地带,全部面积不超过6816 平方公里,境内只有巴黎

    和奥尔良两个城市。加佩王朝统治初期,王权十分微弱。在名义上国王是最

    高宗主,大家都应向他行附庸臣服礼,并承认他们的官职和领地是国王授予

    的。国王即位时主教也为他涂圣油,成为神授政权的君王。但实际上各领主

    几乎都是独立的,他们在自己的领地内有权宣战和讲和,有权铸造自己的货

    币、制定法律并对其臣民进行审判。在他们看来,国王只是同辈中的第一人。

    蒙勒利领主的堡垒把国王从巴黎到奥尔良的通路截断了,因此,国王必须带

    武装侍从保护自己,才能从领地这一端走到那一端。加佩王朝初期的国王和

    普通领主差不多。他们没有固定的驻节地,经常带着随从由一个庄园转移到

    另一个庄园,消耗从农民身上搜刮来的粮食和其他物品。有时他们甚至拦路

    抢劫,来扩大自己的收入。例如腓力一世(1060~1108 年)曾对过境的意大

    利商人进行抢劫。但在对外关系上,加佩王朝极力显示自己的尊严,先后与

    英国、德国和拜占廷的君主互换使节。国王亨利一世(1031~1060 年)曾与

    基辅大公雅罗斯拉夫的女儿安娜结婚,其目的是提高国际威望。11 世纪末,

    由于城市兴起,在市民阶级的支持下,不断地战胜封建割据势力,使法国逐

    渐走向统一。

    阶级斗争的激化,也促使一部分封建主依附于王权。10 世纪末,正当年

    轻的查理二世继位为诺曼底公爵时,所有伯爵辖区的农民纷纷举行秘密集

    会,他们不顾各种禁令,决定制定新的有关使用森林和水源的法律。997 年,

    参加起义的代表在田间集会,公爵听到这一消息,立刻派副将拉乌尔伯爵带

    领大队骑士前往镇压。他假意允许农民代表申诉疾苦,将代表们诓骗在一起,

    砍掉他们的手足,起义遭到血腥的镇压。1024 年布列塔尼又爆发了一次农民

    起义,一位编年史家在叙述这次农民起义时说:“他们既没有领袖,也没有

    武器”,完全出于对领主的仇恨,自发地起义。法国封建主调集大批骑士,

    才把起义镇压下去。

    农民的反抗,在一定程度上打击了领主的贪婪,迫使封建地租按“惯例”

    交纳,这是农民斗争的胜利果实之一,从而稍许改善了农民的处境,一定程

    度上保证了农民的生产积极性,为封建社会生产力的发展创造了条件。

    二、德国、意大利和教皇国

    9 世纪至11 世纪的德国、意大利和教皇国存

    在着错综复杂的关系。德国对意大利的侵略和神圣罗马帝国的建立,不仅对

    意大利的统一带来不良的后果,而且加深了德国的政治分裂。教皇国是意大

    利国中之国,它既阻碍意大利的统一也有碍于德国的强大。主教授职权的斗

    争,削弱了皇帝对教会领主的控制权,减少了帝国的经济收入,教权高于皇

    权的呼声一浪高过一浪。至英诺森三世(1198~1216 年),教权达到了极盛

    时代。

    843 年凡尔登条约之后,东法兰克王国逐渐发展成为后来的德国。从9

    世纪到11 世纪这段时间,德国也处于分裂局面,国王徒有其名。当时形成五

    大公国(萨克森、法兰克尼亚、士瓦本、巴伐利亚和洛林)相互对峙的局面。

    911 年,东法兰克国王路易死后,加洛林王朝在东法兰克王国的统治便

    终止了,这一历史事件一般认为是德国作为独立封建国家的开始。911~919

    年法兰克尼亚公爵康拉德一世号称德意志国王,执政短暂,接着是萨克森王

    朝的奠基者捕鸟者亨利一世(919~936 年)。他是在五大公国的贵族代表

    会议上被推选出来的。他之所以当选一是他有强大的实力,二是他的先任康

    拉德一世被迫指定他为王位继承人,并将象征王权尊严的权杖转交给他。因

    此选举只是一种形式。

    亨利一世为了摆脱教会的监护,即位时没有举行涂油礼,因此引起教会

    不满,给他起了一个绰号,称他为“无柄之剑”。所以亨利即位之初,除了

    依靠自己的家臣,有时也寻找世俗贵族和教会的支持。一切以自己的利害为

    转移。

    919 年士瓦本公爵布尔克加德试图反叛,被亨利的家臣所制服,亨利一

    世为了减少阻力,赐予布尔克加德在士瓦本境内修建寺院的特权,这些寺院

    的收入也归修建者所有。布尔克加德以士瓦本公爵的身份,在自己广阔领地

    内推行这一特权,既增加收入又提高社会威望,但引起教会的不满,称他为

    “毁灭自己公国的暴君”。

    亨利一世在同巴伐利亚公爵亚努里夫的斗争中也采取同样的策略。921

    年亨利包围了累根斯堡,迫使亚努里夫承认他的最高统治权。但亨利也付出

    高昂的代价,承认亚努里夫对巴伐利亚教堂和寺院的统治权,而且后者得到

    任命主教权。亚努里夫还将教产分给自己的附庸。编年史家鄂图·符里辛根

    曾指出:“亚努里夫极其残酷地破坏了巴伐利亚的教堂和修道院,并把它们

    的地产分赐给服役的军人”。亚努里夫在巴伐利亚的政治独立性还表现在:

    文书上用自己的年号而不用亨利一世的年号(只有931 年的文书例外);同

    时他在累根斯堡和萨尔茨堡铸造自己的货币。

    因防御匈牙利的进攻,迫使亨利一世对大领主让步。而大领主也害怕匈

    牙利人的蹂躏,在某种程度上与亨利一世采取一致步骤。924 年匈牙利人对

    德国进行了一次大规模毁灭性的入侵,但由于统治阶级的团结和人民的奋力

    抵抗,迫使匈牙利人议和,条件是交还被俘的匈牙利首领并向匈牙利交纳年

    贡,双方在九年之内互不侵犯。亨利一世利用休战之机进行军事改革,在边

    境建立设防据点,命令九分之一的家臣镇守边疆,接受骑兵训练,九分之八

    从事农业生产,支援前线战士。这一政策的后果是在萨克森南部和图林根北

    部边界出现了一些居民点,这些城堡式的居民点逐渐发展成商业城市如高斯

    拉尔、麦尔茨堡等,德国国力渐强。933 年和约期满,德王亨利一世因边防

    巩固,拒绝再向匈牙利人纳贡,于是匈牙利再度侵犯德国,933 年3 月15 日

    亨利一世在巴伐利亚公爵及其他公国的贵族支援下,在里亚德地方将匈牙利

    人击溃。

    此外,亨利一世于923~925 年又夺取了洛林的最高统治权。在东方,他

    对斯拉夫人进行多次征伐,928 年夺取了勃兰登堡并在易北河中游建立了墨

    森堡,迫使一些斯拉夫部族称臣纳贡,并接受基督教。929 年他又同巴伐利

    亚公爵亚努里夫一道出征捷克,迫使捷克大公瓦茨拉夫(928~936 年)承认

    亨利一世的统治。936 年亨利一世临终前在艾夫尔特召开全德公爵大会,会

    上他指定鄂图一世为他的继承人。

    鄂图一世(936~973 年)是亨利一世的长子。他即位时与他父亲不同,

    接受了美因兹大主教希里德波特的加冕,后者给他涂了圣油并将王权标志交

    给他。这是政教重新和好的象征。但鄂图一世这一戏剧性的转变,引起世俗

    领主强烈的不满。鄂图一世当选不到一年,便与法兰克尼亚公爵艾伯加法发

    生冲突,后者勾结鄂图一世的弟弟亨利参加暴乱,但遭到鄂图一世的镇压。

    940 年前后,鄂图一世征服易北河和奥得河之间广大地区,强占斯拉夫

    人的土地,建立了边区马克和两个主教区:哈维里贝格和勃兰登堡。鄂图的

    势力一直延伸到日德兰半岛,并在此建立了三个主教区:亚胡兹、石勒苏益

    格和里潘。

    950 年,鄂图远征捷克,迫使捷克国王波列斯拉夫纳贡。同年他的军队

    越过蒂萨河,战胜匈牙利人,俘获大批战利品。

    鄂图一世为了加强自己的武装力量,要求主教和修道院长服军役和履行

    公民义务;主教本人及其附庸均应参加鄂图一世对各地的军事征讨(这在查

    理大帝时代是禁止的)。

    富庶的意大利北部诸城市是鄂图久已垂涎的目标。950 年意大利统治者

    罗退尔的寡妻阿德里根德逃到鄂图那里,请求援助。鄂图顺水推舟,于951

    年率大军越过阿尔卑斯山,直接干预意大利封建主的内讧。参加这次远征的

    有:士瓦本、巴伐利亚和洛林公爵,美因兹、科伦和特里尔的大主教。951

    年9 月22 日占领伦巴底以后,鄂图在帕维亚接受当地贵族对他宣誓效忠,并

    得到了伦巴底国王的尊号。但并不是整个意大利都承认他的政权,例如,拉

    文那就公开反对鄂图。罗马教皇对鄂图的外交使团也十分冷淡,关于意大利

    王位的谈判被束之高阁。因此,鄂图不仅要统治意大利,而且企图夺取对教

    皇的支配权。952 年初鄂图与罗退尔寡妻阿德里根德成亲后,便返回萨克森。

    953 年任命他的兄弟布鲁诺为科伦大主教,954 年任命他的儿子威廉为美因兹

    大主教,次年又任命王室亲属亨利为特里尔大主教。这就减少了后顾之忧,

    为第二次远征罗马创造了条件。 960 年教皇约翰十二世因受罗马贵族的威

    胁,请求鄂图派兵支援。德国在累根斯堡(960 年)和沃姆斯(961 年)两次

    王国的会议上都同意远征罗马。962 年2 月2 日鄂图率领大军开进罗马,并

    在圣彼得教堂接受教皇加冕称“神圣罗马帝国”皇帝。鄂图一世承认教皇对

    意大利地产的要求,但保留皇帝对地产的宗主权,教皇就职后应向皇帝宣誓

    效忠,鄂图常驻意大利的代表有权直接向皇帝上奏。鄂图不经教皇同意撤换

    了拉文那大主教,这引起了约翰十二世的不满,反过来罗马教皇又与以阿达

    里伯特公爵为首的意大利贵族结成联盟,结果是约翰十二世被鄂图废黜。此

    后,不经皇帝同意不得选举教皇。在这一斗争中,鄂图还得到南意的卡普亚

    和贝纳凡托两地公爵(潘杜里夫和兰杜里夫兄弟)的支持。因为他们在与拜

    占廷人、阿拉伯人的斗争中需要鄂图的帮助。

    鄂图一世把很大一部分精力花在对意大利的征服上, 972 年返回萨克

    森时已年衰力竭,次年5 月病逝。鄂图一世想通过占领意大利和控制罗马教

    廷的办法来加强国内统治,这个靠武力维持的“神圣罗马帝国”,既耗费了

    德国皇帝的大部精力,使德国的统一成了泡影,同时又严重地阻碍了意大利

    民族国家的形成。

    鄂图一世之子鄂图二世(973~983 年)即位之后,巴伐利亚公爵亨利企

    图夺取德国王位,976 年鄂图二世镇压了亨利的暴乱,并将他的领地转让给

    士瓦本的鄂图和教会。978~980 年,鄂图二世与西法兰克国王罗退尔展开争

    夺洛林的斗争,罗退尔一度到达阿亨城下,企图生俘鄂图二世,但未达到目

    的。980 年双方议和,罗退尔放弃对洛林的一切要求,这是鄂图二世的胜利。

    接着,鄂图二世继承父亲未完成的事业,981 年向南意大利进军。尽管

    攻克了塔伦诺,但982 年7 月13 日在卡拉布里亚战役中,被阿拉伯人击败。

    鄂图二世的许多著名的附庸都阵亡了,其中包括奥格斯堡主教亨利,边地侯

    伯赫托里特和贡特尔等显贵,鄂图本人也险些被俘。

    983 年6 月,在维罗那召开帝国会议,企图重整旗鼓。到会的有萨克森、

    法兰克尼亚、士瓦本、巴伐利亚和洛林的教俗大贵族,捷克大公的使者,伦

    巴底和罗马地区的主教。但由于米兰市民的反对和拜占廷拒绝把舰队交给鄂

    图二世支配,而使远征阿拉伯人的计划流产。同年12 月7 日鄂图二世死于罗

    马。当时,他的儿子鄂图三世年仅三岁,由鄂图三世的母亲西奥芬诺、祖母

    阿德里根德和美因兹大主教威利吉斯摄政,直到996 年鄂图三世才独立执政

    (996~1002 年)。他在大批主教陪同下又开始了对意大利的远征,并指定

    他的表侄布鲁诺为教皇(格利哥里五世),并由新教皇给自己加冕。但罗马、

    贝纳凡托、卡普亚、那不勒斯都拒绝承认他的权力。鄂图三世建立世界帝国

    的企图也没有实现。

    在德国皇权一再受挫的情况下,教会权力逐渐增长。从921 年开始,德

    国侵略意大利的武力,70%以上是由教会供给的。德国大主教可以代表教皇

    为德国皇帝加冕。从10 世纪起,振兴教会的克吕尼运动已经在法国兴起。克

    吕尼修道院兴建于公元910 年,它位于法国勃艮第境内。克吕尼派僧侣标榜

    清贫、独身,反对买卖圣职,反对教产世俗化,订立严格清规戒律,加强以

    教皇为首的中央集权。10 世纪后半期,在马若尔(948~994 年)任克吕尼修

    道院院长的时代,克吕尼运动已变成一股强大的政治势力,勃艮第、法国东

    部和意大利北部四十来个寺院都听命于它。鄂图二世极力同他保持良好关

    系,甚至提议马若尔任教皇。

    在西尔维斯德二世(999~1003 年)任教皇的时代,已公开提出教权来

    自上帝,教权高于世俗政权,公开向世俗政权挑战。

    到了利奥九世(1049~1054 年)任教皇时期,教权得到进一步增强。利

    奥九世是克吕尼派僧侣,他下令改组教廷,高级神职人员均由克吕尼派僧侣

    担任。要求各级教士实行严格的独身制,防止教产转移到俗人手中。宣布所

    有教产都属于教皇,应向罗马教廷纳税。

    他的后继者尼古拉二世(1058~1061 年)于1059 年在拉特兰宫召开宗

    教会议,宣布教皇只能由教廷的枢机主教选举,世俗君主不得干涉。因此,

    教皇与皇帝之间的矛盾日益激化。至教皇格利哥里七世(1073~1085 年)时

    期,政教之争达到了高峰。这时德国皇帝亨利四世(1056~1106 年)在内政

    上遇到重重困难,1073 年初萨克森地方贵族和平民不满于亨利四世横暴政

    策,举行起义,皇帝被包围在加茨堡。后来逃到海尔菲里德。教皇格利哥里

    七世利用这一局势,在1074 年和1075 年两次宗教会议上,先后提出禁止买

    卖圣职和不准教士结婚,反对世俗授职权,并将亨利四世近臣五人以买卖圣

    职罪革除教籍。随着俗人授职权的取消,教产直属教皇,主教向皇帝宣誓效

    忠亦相继失效,这直接威胁到德国君主的利益。 1076 年元月,亨利四世在

    沃姆斯召开帝国会议,公开与教皇抗衡,争夺授职权的斗争就这样开始了,

    它延绵了近半个世纪,至1122 年签订沃姆斯协定才告一段落。

    1076 年帝国会议,使亨利四世大失所望。世俗公爵当中,除洛林的高特

    弗利德外,几乎谁也没有到会。到会的主教只有26 名,恰好是一半,另有

    24 名主教和两名总主教没有到会。这次会议虽然曾给罗马教皇发出最后通

    牒,信的结尾是这样:“朕,亨利,神授的国王,朕偕全体主教告诉你:滚

    开!”但亨利过高地估计了自己的力量,教皇格利哥里七世不怕威胁,而给

    予回击,宣布开除亨利教籍,解除臣民对皇帝的效忠。因为反对教皇就是反

    对上帝及其代理人,所有基督教徒都应起来反对他。同时把追随亨利四世的

    美因兹大主教基戈弗里德也开除教籍。德国诸侯纷纷起来反对亨利。1076 年

    10 月16 日教俗封建主向亨利送交最后通牒,若一年之内不恢复教籍,教皇

    将成为德国最高仲裁人。亨利四世处于孤立无援的境地,被迫请求教皇宽恕。

    1077 年1 月,他越过阿尔卑斯山到达卡诺沙,亨利四世穿着悔罪人的衣服在

    城堡下等候了三天(1077 年1 月25 日至28 日),才得到教皇的赦免。从此,

    “到卡诺沙去”这句话就成了“屈膝投降”的代名词。

    但亨利四世的暂时屈辱,是一种权宜之计,他伺机报复。回到德国后,

    重新任命一批主教,并依靠骑士、家臣和南德一部分城市的支持,于1080

    年7 月25 日,再度宣布废黜格利哥里七世,并任命克莱门特第三为新教皇。

    1084 年,亨利四世再一次越过阿尔卑斯山,由于得到北部意大利城市和

    主教的支持及拜占廷的经济援助,他率军进入罗马城,格利哥里七世逃到萨

    勒诺,并在诺曼人的帮助下,赶走了德国皇帝的军队,但诺曼人把罗马城劫

    掠一空,格利哥里七世不敢再留在罗马,随诺曼人逃到意大利南部。1085 年

    5 月25 日死于萨勒诺。此后,政教之争又延续了35 年左右。最后,皇帝亨

    利五世和教皇卡里克斯特二世(1119~1124 年)在沃姆斯签订和约。规定主

    教和修道院长由教士选举,德皇归还所侵占的教产,由教皇赐予指环和权杖。

    但德国主教和修道院长的选举须在皇帝或其代表参加下进行,并首先由皇帝

    赐予权节作为世俗权力的象征。主教授职权之争,暂时告一段落。

    三、11 世纪中叶以前的英格兰

    从公元43 年罗马皇帝克劳狄把不列颠作

    为帝国行省算起,至442 年罗马戍军完全撤离,罗马人统治不列颠近400 年,

    其势力范围主要是在英国东南部。经过考古发掘,发现百多个罗马农庄遗址,

    其中90%在东南地区。罗马人在不列颠还建立了五十多个城镇,最大的城市

    伦敦,当时只有15,000 人左右。

    5 世纪初,由于罗马奴隶制的危机,罗马戍军开始撤离不列颠,凯尔特

    人一度恢复自己独立和自由的生活。5 世纪中叶,居住在易北河、莱茵河和

    威悉河下游的裘特人、盎格鲁人和撒克逊人先后侵入不列颠,大部分凯尔特

    人被屠杀或沦为奴隶,也有一小部分逃到西部山区和法国的布列塔尼等地。

    这一征服过程延续了近一个半世纪。从6 世纪起,在不列颠开始形成七个小

    王国:埃塞克斯、威塞克斯、苏塞克斯、肯特、东盎格里亚、麦西亚、诺森

    伯里亚。

    第一个称霸的是肯特王国。这与它得到教会的支持是分不开的。肯特国

    王埃塞伯特(560~616 年)是盎格鲁-撒克逊人第一个皈依基督教的国王。

    597 年,罗马教皇格利哥里派奥古斯丁带40 名僧侣,经高卢来到肯特。埃塞

    伯特为他们重建坎特伯雷教堂。601 年奥古斯丁成为罗马教皇任命的第一个

    英国大主教。埃塞伯特还劝说两个侄子信奉基督教,一是埃塞克斯国王;一

    是东盎格里亚国王。625 年埃塞伯特的女婿、诺森伯里亚国王埃德文(616~

    632 年)也接受基督教。约在8 世纪初,全盎格鲁-撒克逊各王国都承认基督

    教。

    在中世纪初期的西欧,教会不仅在精神上为农奴制大唱赞歌,而且,通

    过政教勾结,教会也成为新兴的封建大地主。国王封赐教会大量土地。7 世

    纪至9 世纪期间,在国王赐地文书中,只有29 件是不属于赐予教会的。英国

    现今见到的最早的赐地文书是679 年肯特国王赫洛塞尔(673~685 年)给布

    利赫窝特修道院院长的文书。国王把塔内特河西的耕地、牧场、沼泽和鱼塘

    赏赐给这个修道院院长。这意味着公社土地所有制从国王手中向教会封建主

    手里转移,说明农村公社土地所有制向封建土地所有制转化。接受“赐地”

    的农民须向领主纳税和服各种劳役。

    教会在政治上也享有许多特权。肯特国王的首席秘书就由国王小教堂的

    神父兼任,主教们都是国王的高参,他们的意见可以左右当时的政局。教会

    财产受到特殊保护。埃塞伯特法典第一条规定:如偷窃“神和教会财产”要

    以12 倍价格赔偿。

    但基督教在英国的传播和自由农民被奴役也经历了复杂的过程。616

    年,埃塞伯特死后,肯特王国曾出现了恢复氏族神的异教运动。 632 年,

    诺森伯利亚国王埃德文被杀,异教一度恢复统治地位。直到8 世纪初,随着

    盎格鲁-撒克逊诸王国的封建化进程,基督教才逐渐成为占统治地位的宗教。

    在国王怀特烈德(691~725 年)时期,教会可以享有免税权。8 世纪是

    麦西亚王国称霸时期,国王奥发(757~796 年)下令造“贡赋册”,按土地

    多寡征收贡赋。“贡赋册”的建立,成为封建国家压榨农民的重要手段,也

    是封建国家职能的重大发现。8 世纪后半期,由于丹麦人的入侵(第一次见

    于史册的是787 年),促成诸王国的统一。825 年,威塞克斯国王埃格伯特

    (802~839 年)在埃兰丹尼一战,打败了麦西亚,其他王国相继承认他为“不

    列颠的统治者”,英国开始统一。“英格兰”这个名词,大约也是从这个时

    候开始的。

    真正完成统一大业的是阿尔弗雷德大帝(871~899 年),他一生做了四

    件大事:第一,与丹麦人进行了近30 年斗争。9 世纪70 年代,英格兰全境

    几乎沦于丹麦人之手。阿尔弗雷德组建一支百艘战船的船队英勇作战,才迫

    使丹麦人于879 年签订威得摩尔和约。泰晤士河以北为“丹麦区”,以南连

    同伦敦为阿尔弗雷德统治区。第二,废除义务兵制,改用封赐土地的办法来

    加强对军队的控制,这是后来封建骑士的雏型,类似法兰克王国查理·马特

    的改革。第三,创立贵族子弟学校,为统治阶级培养人才。他奖励学术,重

    金延聘外国学者到宫廷讲学。阿尔弗雷德还亲自安排把英国文学之父比德

    (673~735 年)的《英格兰民族教会史》和博提乌斯的《哲学的安慰》等著

    作译成本国方言,促进了古代英吉利语言和文学的发展。他下令编纂编年史,

    从而奠定了盎格鲁-撒克逊编年史的基础。第四,编纂法典,把历代盎格鲁-

    撒克逊王国法律加以整理汇编,以适应统一国家的需要,这就是英国历史上

    有名的《阿尔弗雷法典》。法典强调领主权利神圣不可侵犯,法典第四条规

    定:“刻尔(公社农民)企图谋害他的领主,他应该被处死和没收其财产,

    或可付其领主偿命金以清白自己”。法典还规定:依附的农民不得随意迁徙,

    须郡尹证明才能迁移。同时,领主对依附于他的人员有法律责任。假如被保

    护人曾在另一地犯罪,现在接纳的人须向国王交纳120 先令的罚金。

    在阿尔弗雷德的后继者爱德华(899~924 年)执政时期,由于频繁的战

    争以及天灾人祸,加速了自由农民的破产。自991 年至1014 年英国共付七次

    “丹麦金”,共计158,000 镑(折合现今货币约1000 万镑)。1018 年卡纽

    特国王登位,又勒索82,500 镑“丹麦金”。这些钱都转嫁到自由农民身上,

    加速了自由农民的破产。10 世纪上半期,自由农民的依附化过程已基本完

    成。《亚塞尔斯丹法典》第二条明确规定:“对于没有领主的人⋯⋯应该由

    其族人将他逮送法院,并在公共集会上为其找一领主”。

    11 世纪,英国的自由农民逐渐消失了,出现各种不同身份的依附农民,

    现在须向领主交纳少量实物和货币地租,有时还服徭役。但仍保有自由农民

    的身份,须为国王服兵役。其次是“格布尔”,这是一种无权的农民,他们

    被束缚在领主的土地上,每周服两天、三天的徭役,而且交纳沉重的贡赋和

    各种苛捐杂税。例如:在圣迈克尔节(9 月29 日)交纳租金10 便士。在圣

    马丁节(10 月11 日)交纳23 蒲式耳大麦,两只母鸡等等。此外还有叫“卡

    特尔”的“茅舍农”,只占有5 英亩的份地,在秋收大忙季节,每周要为领

    主劳动三天,其他苛捐杂税也很重。应当指出,直到1066 年诺曼人征服之前,

    仍有12%是自由农民,他们主要集中于“丹麦区”。

    拜占庭帝国:

    拜占廷在10 世纪时,还编纂了不少词典、诗文选集以及对古典作品加以

    评介和注释的工具书之类作品。11 世纪中叶后,在拜占廷皇帝的大力支持

    下,君士坦丁堡大学(1045 年成立),延揽学者,开展学术讨论,成为东欧

    的著名学术中心。拜占廷文化对东西方文化的交流起过重要作用。

    罗马尼亚:

    9 世纪末10 世纪初,第一保加利

    亚王国侵占了瓦拉几亚、摩尔达维亚和特兰西瓦尼亚的一部分。第一保加利

    亚王国衰落后,摩尔达维亚于10 世纪末为基辅罗斯所征服,特兰西瓦尼亚于

    11 世纪末并入匈牙利王国。

    塞尔维亚:

    10世纪末,塞尔维亚一度处于保加利亚的统治之下。

    1018 年,拜占廷灭亡了第一保加利亚王国,接着又迫使塞尔维亚臣服。

    此后,塞尔维亚的政治中心由拉什卡转到了泽塔。沃伊斯拉夫的儿子米哈伊

    尔在位时期(约1050~1082 年),合并了拉什卡。米哈伊尔为了提高塞尔维

    亚的国际地位,于1077 年从罗马教皇格利哥里七世那里得到一顶王冠,开始

    称王。其子博丁在位时期(约1082~1101 年),又合并了波斯尼亚。但是,

    博丁死后,塞尔维亚再度陷于分裂,波斯尼亚被迫依附于匈牙利,其他地区

    则处于拜占廷的控制之下

    9. 卡诺尔教育

    人口约1041.50万人

    瑞典总面积约45万平方公里,是北欧最大的国家。瑞典拥有自己的航空业、核工业、汽车制造业、先进的军事工业,以及全球领先的电讯业和医药研究能力。尤其在软件开发、微电子、远程通讯和光子领域,瑞典居世界领先地位。瑞典是欧洲最大的铁矿砂出口国。按人口比例计算,瑞典是世界上拥有跨国公司最多的国家。

    瑞典森林资源丰富,林业在国民经济中地位重要,除木材原料出口外,还建立了庞大的纸浆、造纸、家具、林产化工等配套深度加工工业部门,其产量和出口量均居世界最前列。其中针叶树木产品的出口额居世界第二,纸浆出口居世界第三,纸业出口居世界第四。

    瑞典全国耕地面积共264.83万公顷,占国土面积的6%,农产品自给率达80%以上。瑞典军工十分发达,80%的军事物资可以自己独立生产;瑞典的铁路网十分发达,通行全国,瑞典的铁路运输包括13000公里的网络,规模曾经排名全球第20位。瑞典第一条铁路线在1955年开始建造。瑞典是世界上公路交通安全方面做得最好的国家之一。

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